Форум DL

Мой профиль

Ольга Зорина:

1 Б класс, 29 сентября, суббота (10 чел)
Колесник Станислав не потянул "У.д." и поэтому отправила его в "Техминимум. У.д. - 0". Все было хорошо, пока он не дошел до задания на разукрашивание Zadanie_46, которое оказалось слишком сложным, уберу его либо поставлю совсем последним.

Конечно задание надо использовать - жалко труд. Либо в конец, либо ПОМЕНЯТЬ с каким-то из основного курса (там, кстати, значительно проще задания стоят на разукраску).

Мой профиль

Михаил Долинский:

Я не понял
Вы в субботу работаете за понедельник? Какой?

Нет, в субботу мы работаем за субботу. С Ольгой Леонидовной мы работали в пятницу, она захотела посмотреть на работу 1Б класса.

Мой профиль

Ты отчет выложила только в субботу за пятницу, я не обратил внимание, извини.

Мой профиль

1 В класс, 1 октября, понедельник (13 чел)

Результаты:
Учимся думать 2012 (621):
Учимся думать 2011 - 2
 2   Гордей Дарья          Синтез\Компоненты танграма\НП\105 - "Шалаш(Подводящее)"
 2   Гараськова Анастасия  Синтез\Компоненты танграма\114 - "2 треугольника"
27   Кандратова Александра Синтез\Компоненты танграма\114 - "2 треугольника"
15   Иванов Андрей         Синтез\Компоненты танграма\110 - "Ёлка"
10   Дюбкина Ирина         Сравнение\Найди отличия\105 - "Стрелочки"
17   Барышнин Олег         Сравнение\Найди отличия\104 - "Мишки и пяточок"
18   Горелова Анна         Сравнение\Найди отличия\103 - "Букашки"
16   Безродный Максим      Сравнение\Найди отличия\102 - "Цветные фигуры"
10   Данилков Славомир     Сравнение\Найди отличия\96 - "Сцена"
21   Кардаш Назар          Позиционирование\Раскрась по образцу\86 - "Собери домик"

Техминимум. Учимся думать - 0 (31):
Сравнение
10   Бауман Анастасия      23 - "Zadanie_30"
Позиционирование
 5   Дещеня Глеб           12 - "Zadanie_45"

Техминимум. Танграм. Часть 1 (72):
4 треугольника
55   Гараськова Анастасия  56 - "4тр4"
53   Заяц Павел            54 - "4тр3"
2 треугольника
47   Гордей Дарья          48 - "2тр18"

1 А класс, 1 октября, понедельник (11 чел)

Результаты:
Учимся думать 2012 (621):
Учимся думать 2011 - 2
40   Ванакова Дарья        Анализ\162 - "Веселая логика - 4_1"
14   Дроздов Максим        Синтез\Компоненты танграма\116 - "Шалаш"
 2   Кусько Анастасия      Синтез\Компоненты танграма\114 - "2 треугольника"
19   Жучкова Валерия       Синтез\Компоненты танграма\114 - "2 треугольника"
11   Коледенко Александр   Синтез\Компоненты танграма\112 - "2 квадрата 2"
10   Кравченко Екатерина   Синтез\Компоненты танграма\112 - "2 квадрата 2"
16   Кравченко Анастасия   Синтез\Компоненты танграма\112 - "2 квадрата 2"
 9   Демидов Милан         Сравнение\Найди отличия\104 - "Мишки и пяточок"
13   Кравченя Ксения       Сравнение\Найди отличия\99 - "Желтые цветы"

Техминимум. Танграм. Часть 1 (72):
4 треугольника
63   Гржибовский Владислав 64 - "4тр11"
56   Кусько Анастасия      57 - "4тр5"
55   Дроздов Максим        56 - "4тр4"
52   Коледенко Александр   53 - "4тр2"
2 треугольника
49   Климович Карина       50 - "2тр20"
43   Кравченко Екатерина   44 - "Т.Т.2тр15"
1 треугольник
 3   Жучкова Валерия       4 - "Без комплекта - 4"
 1   Кравченко Анастасия   2 - "Без комплекта-2"

Все, кто дошел до танграма в уд-2 и поднимал руку, задать вопрос, отправились в Техминимум. Танграм. Часть -1. Все примерно на 45 задании просились обратно. Без вопросов самостоятельно с танграмом в уд-2 справилась пока только Ванакова Даша.
Дещеня Глеб в УД-0 попал на раскрашивание, делал медленно и много смотрел по сторонам. Я так понимаю уже раскрашивать ему значительно тяжелее, но работать не отказывался, работал самостоятельно.
Бауман Настя в уд-0 работала повеселее, пока не воткнулась в такое задание . Я думаю, что это задание не нулевого уровня, может быть даже не первого. Дошла до отличий, самостоятельно найти не может "Zadanie_30".

Зашла в 1А – уже ничего не помнят, просятся заниматься. Взяла таки 1 группу. Пришли и ушли нормально. Наверное, еще и по тому, что двое не дошли до кабинета информатики (Емельянов и Дробышев) – я отправила их обратно в класс.
Двое зеленых: 1А – Климович Карина, 1В – Безродный Максим. У Максима и Карины это уже традиция – тяжелые задания.

Мой профиль

Ольга Копиченко:

1 В класс, 1 октября, понедельник (13 чел)

Все, кто дошел до танграма в уд-2 и поднимал руку, задать вопрос, отправились в Техминимум. Танграм. Часть -1. Все примерно на 45 задании просились обратно.
Без вопросов самостоятельно с танграмом в уд-2 справилась пока только Ванакова Даша.

А сказано, а Б - нет.

Что следует из вышеизложенного?
1) Техминимум. Танграм. Часть -1. сократить до 45 заданий? Как?
Удалить после 45-го? Промеждуточные? Какие?
2) Доставить какие-то задания из Техминимумма в Основной курс? Какие сколько?

Дещеня Глеб в УД-0 попал на раскрашивание, делал медленно и много смотрел по сторонам. Я так понимаю уже раскрашивать ему значительно тяжелее, но работать не отказывался, работал самостоятельно.

Я так понимаю, это Ваша с Олей совместная победа - поздравляю.

И все-таки нужно продолжать совершенствовать УД-0. Будут дети еще слабее, чем Дещеня.

Бауман Настя в уд-0 работала повеселее, пока не воткнулась в такое задание . Я думаю, что это задание не нулевого уровня, может быть даже не первого. Дошла до отличий, самостоятельно найти не может "Zadanie_30".

И что предлагается?
Перенести эти задания? Куда?

Зашла в 1А – уже ничего не помнят, просятся заниматься. Взяла таки 1 группу. Пришли и ушли нормально. Наверное, еще и по тому, что двое не дошли до кабинета информатики (Емельянов и Дробышев) – я отправила их обратно в класс.

Ну вот и еще одна победа - теперь твоя личная, поздравляю еще раз.

Двое зеленых: 1А – Климович Карина, 1В – Безродный Максим. У Максима и Карины это уже традиция – тяжелые задания.

А я бы перевел их в УД-0 - чтобы сломать традицию. Ну или понаблюдал, где-то помог лишний раз, где-то подбодрил, где-то подзадорил, где-то похвалил. УБЕЖДЕН - в твоих силах сделать, чтобы им занятия нравились больше (до оранжевого цвета).

Мой профиль

Ольга Копиченко:

Все, кто дошел до танграма в уд-2 и поднимал руку, задать вопрос, отправились в Техминимум. Танграм. Часть -1. Все примерно на 45 задании просились обратно. Без вопросов самостоятельно с танграмом в уд-2 справилась пока только Ванакова Даша.

А может будет лучше разбавить эти задания на танграм заданием на разукрашивание этих танграмов по образцу. Или например рисованием этих фигур по точкам. Просто разнообразить немного техминимум, при этом не удаляя задания.

Ольга Копиченко:

Дещеня Глеб в УД-0 попал на раскрашивание, делал медленно и много смотрел по сторонам. Я так понимаю уже раскрашивать ему значительно тяжелее, но работать не отказывался, работал самостоятельно.

Может просто слишком много заданий на разукрашивание? Может ему просто надоело это делать?

Ольга Копиченко:

Бауман Настя в уд-0 работала повеселее, пока не воткнулась в такое задание . Я думаю, что это задание не нулевого уровня, может быть даже не первого.

Мне это задание кажется таким же простым, как и разукрашивание по клеткам, а может даже и проще. Что конкретно стало сложным для Насти в этом задании? Может быть можно тогда это задание разбить на несколько заданий, где в каждом нужно будет разукрасить только один элемент?

Ольга Копиченко:

Дошла до отличий, самостоятельно найти не может "Zadanie_30".

Если такая проблема только у одного человека, то можно сделать подводящие задания, а если у многих, то можно доставить подводящие задания перед основным.

Мой профиль

1 Б класс, 4 октября, четверг (13 чел)

Результаты:
Учимся думать 2012 (621):
Учимся думать 2011 - 3
60   Земченко Тимофей   Позиционирование\Позиция\198 - "4x5 сп"
Учимся думать 2011 - 2
 5   Кубэ Святослав     Синтез\Компоненты танграма\129 - "Елка"
18   Лысенков Никита    Синтез\Компоненты танграма\114 - "2 треугольника"
14   Амельченко Никита  Сравнение\Найди отличия\100 - "Розы"
14   Каёшкин Кирилл     Сравнение\Найди отличия\100 - "Розы"
10   Калашников Тимофей Сравнение\Найди отличия\96 - "Сцена"
27   Козловский Арсений Сравнение предметов\94 - "Найти все цифры 5"
20   Журо Александра    Позиционирование\Раскрась по образцу\85 - "Собери ёлочку"
28   Гутыро Елизавета   Позиционирование\Посложнее\Позиция (четыре поля)\72 - "2 х 2"
34   Лещик Артур        Позиционирование\Посложнее\Позиция (четыре поля)\72 - "2 х 2"

Техминимум. Учимся думать - 0 (31):
Позиционирование
 6   Колесник Станислав 11 - "Zadanie_44"

Техминимум. Отличия (71):
22   Васюта Ксения      55 - "Ферма"
Кот
 6   Гамальская Ульяна  НП\1 - "pod_kot2"

Земченко Тимофей работает самостоятельно, помощи не просит, если есть проблемы сам нажимает на "не знаю".
Кубэ Святослав пришел к нам после того, как сели за компьютеры. Полурока занимался за партой - собирал мозайки.
Колесник Стас немного позанимался в "У.д.-0", но потом стало видно, что он устал и я посадила его за парту.
Девочки, которых на прошлом занятии помогала с отличиями Ольга Леонидовна опять стали поднимать руки в "Т.отличия", сразу показала им кнопку "не знаю", которые они игнорировали на прошлом уроке, еще раз попыталась все толково объяснить. Пару раз они поднимали руки и просили помочь найти отличия, но тогда мы нажимали на "не знаю" и я просто смотрела как они выполняют эти задания. У Васюты Ксении вообще не было проблем. Мне в какой-то момент показалось, что они хотят, чтобы просто я им сделала задания или хотя бы наблюдала.

Мой профиль

Ольга Зорина:

Девочки, которых на прошлом занятии помогала с отличиями Ольга Леонидовна опять стали поднимать руки в "Т.отличия", сразу показала им кнопку "не знаю", которые они игнорировали на прошлом уроке, еще раз попыталась все толково объяснить. Пару раз они поднимали руки и просили помочь найти отличия, но тогда мы нажимали на "не знаю" и я просто смотрела как они выполняют эти задания. У Васюты Ксении вообще не было проблем. Мне в какой-то момент показалось, что они хотят, чтобы просто я им сделала задания или хотя бы наблюдала.

Я ведь приходила в пятницу, разве это те девочки?

Мой профиль

1 А класс, 5 октября, пятница (13 чел)

Результаты:
Учимся думать 2012 (621):
Учимся думать 2011 - 3
30   Кудянов Эдик         Сравнение\Найди отличия\237 - "Лошади и овечки"
68   Пестрикова Анастасия Позиционирование\Раскрась по образцу\204 - "Мозаика"
Учимся думать 2011 - 2
12   Рабкевич Полина      Синтез\Компоненты танграма\118 - "Большой параллелограмм 2"
15   Нахаенко Александра  Синтез\Компоненты танграма\112 - "2 квадрата 2"
20   Чучвага Иван         Сравнение\Найди отличия\107 - "Мишки - 1"
18   Дробышев Тимур       Сравнение\Найди отличия\104 - "Мишки и пяточок"
14   Половков Артём       Сравнение\Найди отличия\99 - "Желтые цветы"
12   Кудрявцев Никита     Сравнение\Найди отличия\98 - "Бабочки"
 8   Юрченко Валерия      Сравнение предметов\93 - "Найти всех пчел"
27   Толкачёв Евгений     Позиционирование\Раскрась по образцу\86 - "Собери домик"
33   Котляренко Полина    Позиционирование\Раскрась по образцу\84 - "Сетка (узор)"
31   Петрова Ксения       Позиционирование\Посложнее\Позиция (три поля)\68 - "2 x 2"
Учимся думать 2011 - 1
31   Соколова Дарья       Ассоциация\НП\4 - "Чей домик? 14"

Техминимум. Танграм. Часть 1 (72):
1 треугольник
 3   Нахаенко Александра  4 - "Без комплекта - 4"

1 В класс, 5 октября, пятница (11 чел)

Результаты:
Учимся думать 2012 (621):
Учимся думать 2011 - 3
31   Ходонович Матвей     Учимся считать\Простая арифметика\376 - "Сумма3(6-9)"
Учимся думать 2011 - 2
12   Коваленко Яна        Синтез\Компоненты танграма\130 - "Цветок"
26   Ламанова Анастасия   Синтез\Компоненты танграма\112 - "2 квадрата 2"
15   Селих Орталь         Синтез\Компоненты танграма\110 - "Ёлка"
12   Чайков Ярослав       Сравнение\Найди отличия\98 - "Бабочки"
22   Пукало Данниил       Позиционирование\Раскрась по образцу\86 - "Собери домик"
27   Ковалёв Ян           Позиционирование\Раскрась по образцу\86 - "Собери домик"
29   Череухин Егор        Позиционирование\Позиция\80 - "4х3 сл"
48   Кирченко Дарья       Позиционирование\Позиция\74 - "3x2 сл"
Учимся думать 2011 - 1
39   Мышковский Станислав Обобщение\64 - "Малыши"

Техминимум. Учимся думать - 0 (31):
Позиционирование
 9   Щетько Николай       19 - "Zadanie_54"

Техминимум. Танграм. Часть 1 (72):
Квадрат
18   Коваленко Яна        19 - "Квадрат - 6"
1 треугольник
 5   Ламанова Анастасия   6 - "Без комплекта - 6"

Сработала инерция - зашли в класс, сели и 35 минут работаем. Все оранжевые. Вопросы были, но скорее от неумения самостоятельно работать.
Огорчает, что не все самостоятельно заходят, требуют подтверждения: сюда нажать? что дальше?

Мой профиль

Ну Оля, ты уж совсем требовательна.
Многие взрослые любят, чтобы им знаки внимания оказывали, а тут первоклашки на втором месяце обучения.

Молодец, учительница, молодцы детки

Мой профиль

Ольга Копиченко:

Ольга Зорина:

Девочки, которых на прошлом занятии помогала с отличиями Ольга Леонидовна опять стали поднимать руки в "Т.отличия", сразу показала им кнопку "не знаю", которые они игнорировали на прошлом уроке, еще раз попыталась все толково объяснить. Пару раз они поднимали руки и просили помочь найти отличия, но тогда мы нажимали на "не знаю" и я просто смотрела как они выполняют эти задания. У Васюты Ксении вообще не было проблем. Мне в какой-то момент показалось, что они хотят, чтобы просто я им сделала задания или хотя бы наблюдала.

Я ведь приходила в пятницу, разве это те девочки?

Да, мы договорились их с учительницей что чередуем подгруппы - 1, 2, на следующей неделе 2, 1.

Мой профиль

А зачем чередуете?
Поясни, пожалуйста.

Мой профиль

1 Б класс, 5 октября, пятница (10 чел)

Результаты:
Учимся думать 2012 (621):
Учимся думать 2011 - 2
16   Николаенко Ксения     Синтез\Компоненты танграма\112 - "2 квадрата 2"
23   Фирсова Анна          Синтез\Компоненты танграма\110 - "Ёлка"
12   Судакова Ксения       Сравнение\Найди отличия\97 - "Морковки"
36   Решетникова Алина     Сравнение\Найди отличия\95 - "Кот"
27   Чистов Кирилл         Позиционирование\Раскрась по образцу\86 - "Собери домик"
27   Примак Константин     Позиционирование\Раскрась по образцу\86 - "Собери домик"
26   Насибов Эльдар        Позиционирование\Раскрась по образцу\85 - "Собери ёлочку"
Учимся думать 2011 - 1
23   Простякова Александра Синтез\Компоненты танграма\42 - "Маленький параллелограмм4"
10   Новиков Василий       Сравнение\Найди отличия\19 - "Два медвежонка"

Техминимум. Учимся думать - 0 (31):
Позиционирование
13   Петренко Святослав    14 - "Zadanie_48"

Техминимум. Отличия (71):
 3   Петренко Святослав    20 - "Цветы"

Техминимум. Танграм. Часть 1 (72):
Параллелограмм
22   Николаенко Ксения     23 - "Парал-м - 3"

Не потянул основной курс Петренко Святослав, перевели в Техминимум. отличия, там тоже не смог хорошо работать и перешел в техминимум. учимся думать - 0.
Занимался там без проблем, но до спорных заданий на разукрашивание так и не дошел.
Примак Костя к концу урока стал капризничать, что не хочет разукрашивать. Ольга Леонидовна предположила, что это из-за того, что слишком много заданий на одну и ту же мыслительную операцию.
Новые задания на нахождения домиков отлично спасают положение, даже не нужно садить за парты делать мозайку.
Все отметились оранжевым.

Мой профиль

Ольга Зорина:

1 Б класс, 5 октября, пятница (10 чел)
Примак Костя к концу урока стал капризничать, что не хочет разукрашивать. Ольга Леонидовна предположила, что это из-за того, что слишком много заданий на одну и ту же мыслительную операцию.

Так можно их там разнести? Можно внутри "Учимся думать-0" тоже ввести уровни сложности и все сложные адания переносить на следующий уровень.

Новые задания на нахождения домиков отлично спасают положение, даже не нужно садить за парты делать мозайку.

Спасибо Оле Копиченко - хорошо придумала и быстро сделала.

Мой профиль

Михаил Долинский:

Так можно их там разнести?

Ольга Леонидовна тоже предложила разнести и создать У.д. - 6.
Я так поняла, что имелось ввиду, что задания на разукрашивание "Домик", "Елка", "Машина" просто переместятся из У.д.-1 в У.д.-2, при этом разбиваются задания на позицию в "У.д.-2" и часть из них переносится в "У.д-3" и т.д.

Михаил Долинский:

в "Учимся думать-0" тоже ввести уровни сложности и все сложные адания переносить на следующий уровень.

Я только "за".