Форум DL

Мой профиль

По поводу ошибки- без проблем. только вот, когда перехожу на задачу,чтобы посмотреть какую именно исправлять- пишет "Доступ запрещен".

По поводу новых задач... я даже не знаю.. там все доступно и понятно написано..
Единственное, чего мне кажется там не хватает, так это парочки задач на деление.

Быть может я ошибаюсь, но делить нужно всегда 4 байта на два? И если это правда - то не все её знают. Лично я когда делю - никакой ошибки у меня нет..

так вот. парочки задач на cwd. разными методами.

Мой профиль

Никита Лысенко:

По поводу ошибки- без проблем. только вот, когда перехожу на задачу,чтобы посмотреть какую именно исправлять- пишет "Доступ запрещен".

Я скопировал тебе в новые задачи - теперь она первая у тебя
11 - "Дополнить программу 3" 152308 Лысенко Никита, ПО-31, 18 октября 2012

По поводу новых задач... я даже не знаю.. там все доступно и понятно написано..
Единственное, чего мне кажется там не хватает, так это парочки задач на деление.

Быть может я ошибаюсь, но делить нужно всегда 4 байта на два? И если это правда - то не все её знают. Лично я когда делю - никакой ошибки у меня нет..
так вот. парочки задач на cwd. разными методами.

Ну во первых это.

Вот вторых это нужно ОБОБЩИТЬ
ВСЕГДА
- однобайтовые превращаем в двухбайтовые (CBW)
и сложение, вычитание, умножение делаем над двухбайтовыми

А деление делаем всегда (как ты правильно заметил) четырехбайтового на двухбайтовое

Давай также сделаем задачи на умножение и деление
- где делимое, где делитель, где частое и где остаток при делении на байт и делении на слово
и где множители, а где результат при умножении на байт, слово

Обязательно РАЗНЫМИ способами выполнение заданий

В общем вперед и с песней

Мой профиль

1 - дополнить 1
1 - дополнить 2
3 - Посчитать 1
4 - Посчитать 2
5 - Найти ошибки 2
6 - Команды

Работал 19,03 с 20/15 до 22-50

Мой профиль

Работал с 20-07 до 22-25 где-то так ,точно сказать не могу т.к. в протоколе выполненные задания не отображаются
1. Я думаю в эти задачи:
1. Название переменных
2. Границы Карты
3. Область определения функции
4. Внести 1 в таблицу (y1)
5. Внести 1 в таблицу (y2)
6. Внести 1 в таблицу (y3)
7. Внести 1 в таблицу (y4)
18. На схеме указать 1 и 0 (1)
19. На схеме указать 1 и 0 (2)
нужно добавить условие(т.е. что нужно сделать?) т.к когда я ее первый раз вообще открыл, то не сразу понял задание,не прочитав название задачи...
2.Тут стоит выделить корабли хотя бы цветом, что бы хоть как-то можно было различить где какой корабль стоит:
8. Покрыть карту (y1)
9. Покрыть карту (y2)
10. Покрыть карту (y3)
11. Покрыть карту (y4)
а вот при написании функций, думаю стоит сделать памятку при каком корабле будет сколько переменных(например 4 клетки=2 переменных, 1 клетка=4 переменных)
12. Логические функции (y1)
13. Логические функции (y2)
14. Логические функции (y3)
15. Логические функции (y4)
Я думаю,что нужно создать "план"(обязательные условия для создания заданий),где указывать в оформлении условие и пояснение(если оно такого требует)

Мой профиль

Никита Лобанов:

Работал с 20-07 до 22-25 где-то так ,точно сказать не могу т.к. в протоколе выполненные задания не отображаются

Надо кнопку "ОТПРАВИТЬ" (на проверку) в левом нижнем углу нажимать, тогда результаты будут попадать в протокол.

1. Я думаю в эти задачи:
1. Название переменных
2. Границы Карты
3. Область определения функции
4. Внести 1 в таблицу (y1)
5. Внести 1 в таблицу (y2)
6. Внести 1 в таблицу (y3)
7. Внести 1 в таблицу (y4)
18. На схеме указать 1 и 0 (1)
19. На схеме указать 1 и 0 (2)
нужно добавить условие(т.е. что нужно сделать?) т.к когда я ее первый раз вообще открыл, то не сразу понял задание,не прочитав название задачи...

Ну так надо читать название задачи. Пока оставим как есть. Не вижу большого смысла в дублировании, есть много дел поважнее.

2.Тут стоит выделить корабли хотя бы цветом, что бы хоть как-то можно было различить где какой корабль стоит:
8. Покрыть карту (y1)
9. Покрыть карту (y2)
10. Покрыть карту (y3)
11. Покрыть карту (y4)

ДЕЛАЙ поскорее

а вот при написании функций, думаю стоит сделать памятку при каком корабле будет сколько переменных(например 4 клетки=2 переменных, 1 клетка=4 переменных)

Лучше не памятку, а отдельные задания.

12. Логические функции (y1)
13. Логические функции (y2)
14. Логические функции (y3)
15. Логические функции (y4)
Я думаю,что нужно создать "план"(обязательные условия для создания заданий),где указывать в оформлении условие и пояснение(если оно такого требует)

Я не понял твое предложение.

Мой профиль

Никита Лысенко:

1 - дополнить 1
1 - дополнить 2
3 - Посчитать 1
4 - Посчитать 2
5 - Найти ошибки 2
6 - Команды

Работал 19,03 с 20/15 до 22-50

Перенес к первокурсникам, будем проверять

Замечания по оформлению

1. В поле Автор еще и имя нужно писать, а не только фамилию
2. В названии задачи не нужно писать слова АСМ - ты ведь только ассемблерные задачи будешь делать.
Мне пришлось 1-2 делать за тебя
3. Названия должны быть БОЛЕЕ содержательными.

По существу

1. В заданиях на ввод текста давай приближать к ОРИГИНАЛУ - как в Winter
- синий фон (пишем белым по синему)
- поля меток, кода, операндов, комментариев - видимые столбики

2. Проверять в Winter-е все свои задания

move al,x - это неправильно, должно быть MOV

mvoe al,y - тоже неправильно

Мой профиль

Михаил Долинский:

На всякий случай, давайте формализуем наши отношения.
Вы можете писать курсовую работу не у меня, но если пишете у меня, оценка по курсовой вычисляется автоматически следующим образом:

Отработанная качественно неделя (10 часов и 20 заданий) +1 к оценке по курсовой.
Сейчас у Вас у всех оценка 0.
Хотя уже заканчивается вторая неделя.

Темы останутся как были.
Содержание заданий нужно обсуждать со мной ПРЕДВАРИТЕЛЬНО.

Никиты, уже ВТОРОЙ МЕСЯЦ СЕМЕСТРА заканчивается, а у Вас по 2 наработанных часа и оценка 0 до сих пор.
Еще раз предупреждаю - чтобы не было никаких иллюзий.
ОТ МЕНЯ Вы получите РОВНО ТУ ОЦЕНКУ, которую заработаете.

Мой профиль

Михаил Семенович,

что значит
- поля меток, кода, операндов, комментариев - видимые столбики
?

с move я на наломал дров... буду проверять всегда.
На какие темы я еще могу сделать заданий?
на деление я еще сделаю заданий 20..ну или сколько скажете.
а какие темы еще затронуть?

Мой профиль

Давай такие проблемы УСТНО обсуждать.
Я сегодня три пары в университете с 14.00
(1-ая и 3-я в 3-18, 2-ая в 2-1п).

Мой профиль

хорошо. как раз хотел спросить ваше расписание.

Мой профиль

25,03
Работал с 11-10 до 13-15
Найти значение 1
Найти значение 2
Найти значение 3
Найти значение 4

Мой профиль

Возможные типы заданий

- перенос танов(рисунков)
- точки соединения (попарно, одна к нескольким, последовательно)
- перечисляемые поля
- список ответов для выбора
- поля ввода
- области указания (выделения)
- связанные области указания(выделения)
- области внесения
- перечисляемые поля (графические) - поля группировки
- закрашивание
- переставление строк парами
- перетаскивание строк
- модули: перелистывание картинок

Содержание заданий

- Сложение, вычитание, сравнение, умножение, деление (байт/байт, байт/слово, слово/байт, слово/слово)
- Переходы по условиям (>, >=, <, <=, =, <>)
- Переходы по сложным условиям (И, ИЛИ)- сложные условия взять прямо из задач 1-30
- Две ветки/три/четыре ветки

В операциях +- (даже байт+-байт) - сначала превращаем в ДВУХБАЙТОВЫЕ, потом выполняем операцию.

В операции / делимое превращаем в двойное слово, делитель - в слово, потом выполняем операцию.

Перенос танов              - внести недостающие инструкции/операнды/ответы
Точки соединения           - соединить с правильным ответом, соединить инструкции в последовательность
                             соединить фрагмент программы с текстом ошибки
Перечисляемые поля         - выбрать правильную инструкцию/операнд/ответ
Список ответов для выбора  - указать инструкции, нужные для действия
Поля ввода                 - ввести инструкцию/операнд/ответ
Области указания           - 
Области внесения           - внести фрагменты программ (правильно/неправильно) 
Поля группировки           - подобрать фргамент программы к ошибке/выражению
Закрашивание               - правильно(зел)/неправильно(красн) 
Переставление строк парами - составить программу, решающую задачу
Перетаскивание строк       - -"-
Модуль-перелистывание картинок - составить программы и фрагментов

Еще можно оттолкнуться от ОШИБОК, сделанных первокурсниками в контрольных работах (или на контрольных срезах)
1) Накопировать себе исходников с ошибками (с моей помощью)
2) ?Сделать тему - "Ошибки новичков в ассемблерных программах"
3) Сделать задания, обучающие не делать такие ошибки

Мой профиль

26-3
работал с 10-55 до 14-10
1 дополнить программу(слово/слово)
2 Найти ошибки
3 Найти ошибки 2
4 Найти значение 1
5 Найти значение 2
6 Найти значение 3
7 Найти значение 4

Мой профиль

26.03 работал с 19-17 до 22-42:
Переделал задания в Обучение->Карты Карно для задач из контрольных 1-5->01-Котенок :

1. Покрыть карту (y1)
2. Покрыть карту (y2)
3. Покрыть карту (y3)
4. Покрыть карту (y4)
5. Логические функции (y1)
6. Логические функции (y2)

Мой профиль

Никита Лысенко:

25,03
Работал с 11-10 до 13-15
Найти значение 1
Найти значение 2
Найти значение 3
Найти значение 4

Замечания
- четыре одинаковых задания, и по смыслу и по форме