Форум DL

Мой профиль

Ольга Козляковская:

2 Б класс, 28 октября, пятница (7 чел)
Опять трудности с танграмом у Старотиторовой и Беленковой. Беленкова отказалась заниматься, пока я не переведу ее на другие задания и сидела и ничего не делала.

По-моему, ее такое поведение ПРЯМОЕ СЛЕДСТВИЕ твоего "либерализма" ("грубо говоря, но мягко выражаясь") в прошлом учебном году.

Этот ее ультиматум мне не понравился и я сказала, что она может не приходить тогда на уроки, если она не хочет заниматься как все дети.

Именно так надо было поступать еще в прошлом году

Она посидела еще и решила заниматься, только чтобы я не выгоняла ее.

Не всегда так быстро, но как правило, именно так заканчиваются наши подобные конфликты с учениками, если мы проявляем РАЗУМ и ТВЕРДОСТЬ.

Успела сделать только 3 танграма, свою работу на уроке отметила синим и я полностью с ней согласна.

Надеюсь, дальше будет легче. И надо сделать выводы в своих взаимоотношениях и с другими учениками.

Мы очень доброжелательно стараемся относиться к ученикам.
Но есть вещи, которые НЕВОЗМОЖНЫ у нас на уроках.
И это надо спокойно, но ТВЕРДО доводить до детей.

Мой профиль

2 класс, 29 октября, суббота, 4 человек

Результаты:
Число (323):
Форматированный вывод констант
  3   Воинов Игорь        ПЧ9 - "069"

Учимся думать 2011 (612):
Учимся думать 2011 - 4
 38   Теленченко Никита   Аналогия-2\3х3\518 - "Пример нового шаблона 5"

0 Нагуло Анжелика
0 Шерстобитова Настя
Нагуло Анжелика и Шерстобитова Настя сегодня пришли на полчаса, т.к. у них был кружок по рисованию, они успели только пройти подводящие задания к задачам, написать их в тетрадях. Воинов Игорь стал считать, что все задачи он может решить теперь самостоятельно, без подводящих и не записывая в тетрадь, т.к. карающего органа (мамы) сегодня с ним рядом не было, то он писал сразу программы в паскаль, возмущался, что у него получаются там ошибки и был явно недоволен компьютером. В течении урока был поставлен на путь истинный и прошел все подводящие задачи и записал все в тетрадь. Отметиться не успел, т.к. они спешили.
Теленченко Никита работал в аналогии, в сложных заданиях были небольшие трудности, с которыми мы все же справились. Сегодня его мама захотела уточнить какой у него уровень, нужно ли ему дополнительно заниматься дома и как и с чем, я открыла им диагностику, которую делала Нина и Никита показал маме 2 первых диагностики. Теленченко Никита отметился зеленым и сказал, что второй раз уже мог бы и нормально сделать эти диагностики и в аналогии тоже мог бы работать лучше.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

2 класс, 29 октября, суббота, 4 человек
Нагуло Анжелика и Шерстобитова Настя сегодня пришли на полчаса, т.к. у них был кружок по рисованию,

Ты сидишь в классе 4 часа, а то и больше, и у них нет времени?
Надо выяснить у них ТОЧНО, когда (со сколька до сколька) они занимаются в кружке по рисованию. Я уверен, что есть возможность совместить более качественно одно с другим. Если они НЕ ХОТЯТ заниматься у нас больше, чем полчаса, это их право. Но надо, чтобы они так и говорили, а не рассказывали нам сказки про другие кружки.

Воинов Игорь стал считать, что все задачи он может решить теперь самостоятельно, без подводящих и не записывая в тетрадь, т.к. карающего органа (мамы) сегодня с ним рядом не было, то он писал сразу программы в паскаль, возмущался, что у него получаются там ошибки и был явно недоволен компьютером. В течении урока был поставлен на путь истинный и прошел все подводящие задачи и записал все в тетрадь.

И опять же, важно, чтобы он САМ ВСТАЛ НА ПУТЬ истинный, осознав, что так ему же лучше.

Теленченко Никита работал в аналогии, в сложных заданиях были небольшие трудности, с которыми мы все же справились. Сегодня его мама захотела уточнить какой у него уровень, нужно ли ему дополнительно заниматься дома и как и с чем, я открыла им диагностику, которую делала Нина и Никита показал маме 2 первых диагностики. Теленченко Никита отметился зеленым и сказал, что второй раз уже мог бы и нормально сделать эти диагностики и в аналогии тоже мог бы работать лучше.

Мама задала ОЧЕНЬ ХОРОШИЕ вопросы. Нужно ли ему заниматься дома, как и чем. Косвенно, из того, что ты написала, вроде следует, что нужно. А КАК и ЧЕМ? Ты ответила маме на эти вопросы?

Мой профиль

30 октября, воскресенье, 1 человек

Результаты:
Учимся думать 2011 (612):
Учимся думать 2011 - 4
91   Караев Алишер   Сравнение\Найди отличия - 3\448 - "Кружки с радиусом (красный, желтый, белый)"

Мой профиль

Сегодня я помогала Поздняк Алине и Тимошенко Лизе.
Позняк Алина сегодня на олимпиаде заняла первое место. Решила много заданий, работала самостоятельно. Не получалось только одно задание, где нужно было выбрать все правильные задачи.
Тимошенко Лиза работала хорошо, но не очень быстро. В начале занятия отвлекалась, поэтому в разделе пропедевтика слов не сразу поняла, как раскрашивать слова. Но та как Лиза занималась очень долго, то она сделала много заданий.

Мой профиль

Результаты олимпиады 2е классы
Никто! не решил задание с зеркальным отражением. Задание № 16
Приятно порадовали результаты Дианы Шаховской, которая в этом году только начала заниматься в учимся думать и смогла по результатам обойти Теленченко Никиту и сровняться с Воиновым Игорем, которые уже дошли до программирования.
Алина просто умница, выполнила все задания.
Мне не очень понравилась сегодня работа Теленченко и Воинова, которые не только плохо себя показали на олимпиаде, но и плохо занимались сегодня. Воинов Игорь опять ничего не записывает в тетрадь, задачи сдавал по старым записям в тетради, а не проходил "не знаю", после того, как я попросила его написать уже решенную и сданную задачу и он не смог это сделать, я опять перевела его на начало, попросила маму поговорить с ним об этом и ликвидировала тетрадь с записями.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

Результаты олимпиады 2е классы

Ссылку на табличку лучше давать такую

Задач в олимпиаде было МЕНЬШЕ чем нужно, раз Алина дошла до конца.

Никто! не решил задание с зеркальным отражением. Задание № 16

И что из этого следует?

Мне не очень понравилась сегодня работа Теленченко и Воинова, которые не только плохо себя показали на олимпиаде, но и плохо занимались сегодня. Воинов Игорь опять ничего не записывает в тетрадь, задачи сдавал по старым записям в тетради, а не проходил "не знаю", после того, как я попросила его написать уже решенную и сданную задачу и он не смог это сделать, я опять перевела его на начало, попросила маму поговорить с ним об этом и ликвидировала тетрадь с записями.

А ДРУГУЮ тетрадь ему дали?
Число (медленно) сделали?

Мой профиль

Михаил Долинский:

Никто! не решил задание с зеркальным отражением. Задание № 16

И что из этого следует?

Нужно делать таких задачи в основном курсе.

Михаил Долинский:

А ДРУГУЮ тетрадь ему дали?
Число (медленно) сделали?

Дали. Сделали.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

Михаил Долинский:

Число (медленно) сделали?

Сделали.

Сегодня пришел Саша Лосев. Хотел отправить его в Число (медленно).
Не нашел такой автовыдачи

Посмотрел в курс - нет ее.
Папка Число (медленно) есть.
Создал автовыдачу сам.
Попытался Сашу туда отправить - при запуске обнаружил, что там 323 задания на стволе - ровно столько и в Число.

Оставил Сашу в Число.

По-моему, Число(медленно) еще не сделали

Мой профиль

2 класс, 5 ноября, суббота, 3 человек

Результаты:
Число (323):
Ввод-вывод чисел
 2   Шерстобитова Анастасия Три числа\НП\3 - "Набрать Паскаль программу"
 2   Нагуло Анжелика Три числа\НП\3 - "Набрать Паскаль программу"

Учимся думать 2011 (612):
Учимся думать 2011 - 5
30   Теленченко Никита Структуризация\Стартовая расстановка шахмат\НП\5 - "Расстановка(ферзь)"

Мой профиль

1.Нагуло Анжелика
Нагуло Анжелика занималась не совсем серьезно, она допускала ошибки в словах как: программа, читать. Из-за этого она делала подводящие задачи, их она выполняла верно, потом снова выполняла ту же задачу и делала снова ошибку, и опять подводящие, и еще все она это записывала в тетрадь. На помощь учителя не звала. Потом я заметила и начала направлять ее : внимательно выполнить задание, правильно набрать программу в паскале, показать результаты тестирования, а потом переписать верную программу в тетрадь.

Мой профиль

6 ноября, воскресенье, 0 человек

Результаты:

Мой профиль

2А и 2Б класс, 8 ноября, вторник, 15 человек

Результаты:
Учим слова (медленно) (50):
По рисунку написать английское слово
 13   Буякевич Данила    PROGRAM - END\LONGINT (контроль)\НП\УС(_14_6 - "LONGINT (обучение) - 5"

Пропедевтика слов (208):
Набрать по образцу
100   Былинский Никита   101 - "Вставить букву в слове BEGIN - 1"

Учимся думать 2011 (612):
Учимся думать 2011 - 5
 15   Жуков Дмитрий      Аналогия\Арифметические примеры\610 - "L2+L3+L4=r1 / r1-L1=r2"
  3   Курицкий Ренат     Линии в танграме\594 - "Разделение - лебедь"
Учимся думать 2011 - 4
 33   Караев Алишер      Синтез\Танграм\53. Краб - двойной\481 - "Краб"
Учимся думать 2011 - 3
 87   Кандратов Матвей   Учимся считать\Простая арифметика\386 - "Сумма3(6-9)"
 34   Пашковская Анна    Запоминание\НП\1 - "Переворот 1"
 49   Коржов Александр   Синтез\Сложить картинку по образцу\268 - "Пятачок и Тигр с подарками"
 49   Нерушева Анастасия Синтез\Танграм\11. Чернильница\258 - "Чернильница"
 41   Шаховская Диана    Синтез\Танграм\4. Отдыхающий\251 - "Отдыхающий"
 43   Калюшенко Сергей   Синтез\Танграм\3. Кот\250 - "Кот"
 13   Шелюто Даниил      Позиционирование\Раскрась по образцу\208 - "Mazaika142"
 83   Балацун Анастасия  Позиционирование\Позиция\201 - "5х4 сл"
Учимся думать 2011 - 2
  3   Лищинская Карина   Синтез\Компоненты танграма\125 - "Единичка"
 12   Роговский Богдан   Синтез\Компоненты танграма\123 - "Всадник - Новый шаблон"

Техминимум. Танграм (249):
Геометрические фигуры из др. фигур
 52   Роговский Богдан   83 - "треугольник в танграме5 (сложно)"

Техминимум. Аналогия (47):
  1   Былинский Никита   00:34:14 (47)

Отметился зеленым Жуков Дима, т.к. сказал, что не очень хорошо занимался со счетом и мог бы выполнять задания лучше. Остальные отметили свою работу оранжевым, я отметила зеленым работу Курицкого Рената, который на протяжении всего урока возмущался и терял время вместо того, чтобы выполнять быстро заданиям танграма и линии в танграме, которые ему не очень нравятся, но которые он в состоянии пройти без подсказок и "не знаю". Хорошо сегодня занимался Былинский Никита, который начал "пропедевтику". Сегодня сделаю ему пропись и на следующем уроке отдам.

Мой профиль

А Буякевичу дали прописи?
Как он с ними работает?
Как у него идет изучение слов?
Есть трудности?

Мой профиль

Михаил Долинский:

А Буякевичу дали прописи?
Как он с ними работает?
Как у него идет изучение слов?
Есть трудности?

Урок у Буякевича только завтра, но он попросился заниматься с 2А классом, поэтому он принесет тетрадь только завтра. У меня есть смутные подозрения, что все каникулы и начало недели он в тетради ничего не писал (сужу по выполнению заданий на компьютере).