Форум DL

Мой профиль

На случай если всётаки буду создавать склейку элементов в тан или перечисляемые поля, ему можно будет сделать параметр переворота (сделать возможность связывать их, и переворачивать обратно если неправильно)

Мой профиль

Юрий Решетько:

Уже сделал и поставил (задачи для теории):
Конструктор/05 Приложения/02 Математика 1 - 4
Сделал 1, 2 класс по несколько заданий.

Дольше всего делал задание 4. Поиск чисел http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831611&cid=419 около 1 часа, все остальные заняли не более 10 мин.

Посмотрел, неплохо.

Замечания

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831608&cid=419
Я не понял КАК делать
И вопрос - Наименьшее число - ответ числом должен быть?
Может вопрос по другому сформулировать?
Или для ввода ответа перечисляемое поле добавить

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831603&cid=419
Я бы добавил еще по одной фигурке в каждый ряд и убрал текст вопроса
(ну или вопрос все равно оставить)

Мой профиль

Юрий Решетько:

Уже сделал и поставил (задачи для теории):
Конструктор/05 Приложения/02 Математика 1 - 4
Сделал 1, 2 класс по несколько заданий.

Дольше всего делал задание 4. Поиск чисел http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831611&cid=419 около 1 часа,

Можно превратить теперь его в шаблон? Чтобы аналогичные задания (с другими числами? с другой системой расстановки чисел?) делать за несколько минут

все остальные заняли не более 10 мин.

Это важно!!!

Мой профиль

Юрий Решетько:

На случай если всётаки буду создавать склейку элементов в тан или перечисляемые поля, ему можно будет сделать параметр переворота (сделать возможность связывать их, и переворачивать обратно если неправильно)

Здесь затеряется - добавь и в полный список

Мой профиль

Нина сделала задания
их тоже есть смысл добавить в демонстрационные

1)

Шаблоны крулых раскрасок ( шестиугольная, прямоугольная )

2)

Шаблон "4 таблицы Карно" заполнить и покрыть

Мой профиль

Предлагаемый план до воскресенья, 1 мая

- проблема курса "Создание флеш-заданий для DL" (нет доступа к заданиям)
- подгрузка картинок из базы
- шаблон
- задание по шаблону (одно) + видео

- завести в демонстрационных заданиях отдельную главу - ШАБЛОНЫ
и сделать как можно больше
.... идеи черпать в своей голове, сайте "началка" и программе по математике 1-4 кл
- зафиксировать возникшие идеи по развитию возможностей конструктора
- предлагаемые шаблоны:
.... Шахматные задачи
........ Мат в один ход
........ Возможные ходы фигур
........ Взятие
.... Сечения
....... на параллелепипеде, кубе, пирамиде, тетраэдре,
....... ?шаре, ?конусе
.... Задачи на спичках
.... Раскраски
...... квадратные,
...... круглые (шестиугольное поле и прямоугольное поле)
.......... Нина сделала - забрать
??? другие идеи
- Карты Карно (все корабли)

-

сроки: автоматизация обновления библиотеки рисунков
(чтобы квалифицированный автор сам мог делать)
- сделать/облагородить библиотеки рисунков
.... HLCCAD-устройства
(буквы и цифры вынести отсюда, арифметические и логические операции тоже)
.... Шахматы
.... Латинские буквы
.... Русские буквы
.... Цифры
.... Арифметические операции
.... Логические операции
.... Ключевые слова Паскаля

другие

Мой профиль

Мы перенесли к тебе задания.
Нет заданий на следующие базовые мыслительные операции,
доделай, пожалуйста

Операции над множествами
- пересечение

Операции на множестве
- классификация

Логические операции
- Отрицание
- Дизъюнкция
- Эквивалентность
- Импликация

Комплексные операции
- Позиционирование

Мой профиль

Пересмотрел демонстрационные задания

Опять с таймером проблема
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=830765&cid=419

в 01-постановке есть задания с поворотами - УБРАТЬ (перенести к поворотам)

01-03-02 - Раскраска пользовательских танов
- сделать все 4 варианта, как для комплектных танов

01-06 - Соединение точек
- добавить задания на Ассоциацию
у Нины есть и сам сделал

01-07 - внесение в область
добавить задания на БМО над множествами объединение/пересечение/вычитание

01-08-01 Разрезание
добавить задание
- на только разрезание
- на только разрезание с подсказкой (при наведении курсов фигура немного другим цветом подсвечивается)
- сделать "?" - с демонстрацией режима разрезания [? внести в список хотелок ]
(кстати и для всех остальных вариатов действий пользователя тоже было бы хорошо)

02-01 Настройка-комплектные таны
- сделать отдельно разрезание
- указать символом '*' настройки старого конструктора, еще не реализованные в новом (Обучение?)

02-02 Настройка-пользовательские таны
- Не понимаю, почему у них настроек больше, чем у комплектных танов
- ПЕРЕСТРОИТЬ порядок а пунктах 02-01, 02-02, 02-03 (настройки танов: комплектных, пользовательских и картинок)
в каждом идут сначала ОБЩИЕ настройки (которые есть у всех, потом хоть у кого-то еще), потом уникальные
- в картинках-танах папки убрать (или в добавить папки в комплектные и пользовательские таны)

02-04 Области выделения Надписи
-РАЗБИТЬ отдельно - настройки надписей, отдельно - настройки областей выделения (РАЗНЫЕ задания)

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=830828&cid=419
не хватает таймера (не видно его)

02-05 Точки соединения
- нет иллюстрации настроек (названия задания!!!)

03 - дополнительные элементы и возможности
- не понимаю смысла этого выделения
- изменить порядок
Тестовый режим ПЕРЕД жизнями и таймером

04 - особые сочетания возможностей
Когда названо так:
Линии+4 комплекта+удаление чёрных+прозрачность
я понимаю, что здесь делает это задание
А когда так:
Раскрасить симметрично
Не понимаю
Или назвать сочетаниями возможностей
или перенести в другой раздел (?завести его - интересные задания?)
или в Приложения?

Туда же (Приложения ??? интересные задания)
Взять медведя и сделать все задания, которые можно с ним сделать
- сложить по образцу (другому такому медведю)
- сложить без образца (образец в не знаю)
- сложить зеркально симметрично (образец в не знаю)
- сложить симметрично относительно точки (образец в не знаю)
- раскрасить по образцу (другому такому медведю)
- раскрасить по памяти (образец в не знаю)
- раскрасить зеркально симметрично
- раскрасить симметрично относительно точки
- найти отличия в двух медведях
- указать детали, не принадлежащие медведю
- внести детали, принадлежащие медведю в спец.область
- внести детали, не принадлежащие медведю в спец.область
- составление/раскраска с появлениями/исчезновениями
- ??? другие

Не рабочие задания из отобранных Ниной
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831720&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831716&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831715&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831706&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831704&cid=419

Почему я и говорил, что все задания проверить надо как-то системно ...

Заданий с этим шаблоном несколько
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831709&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831708&cid=419
собрать к шаблону все такие задания

Добавить
- Задания "Действия пользователя - базовые мыслительные операции"
- ТЕКСТ, поясняющий дерево демонстрационных заданий

УБРАТЬ дублирование заданий

Мой профиль

Михаил Долинский:

Не рабочие задания из отобранных Ниной
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831720&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831716&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831715&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831706&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831704&cid=419

Просмотрел тексты этих заданий, это вообще первая версия моего шаблона на танграм, где руками все параметры записывались, в новом плейере они никогда не пойдут.

Михаил Долинский:

Заданий с этим шаблоном несколько
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831709&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831708&cid=419

В этих заданиях автор не внёс в палитру цвет, которым раскрашиваются таны.

Мой профиль

Юрий Решетько:

Михаил Долинский:

Не рабочие задания из отобранных Ниной
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831720&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831716&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831715&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831706&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831704&cid=419

Просмотрел тексты этих заданий, это вообще первая версия моего шаблона на танграм, где руками все параметры записывались, в новом плейере они никогда не пойдут.

Хорошо, сделай эти задания в новом конструкторе.
Это возможно?

Юрий Решетько:

Михаил Долинский:

Заданий с этим шаблоном несколько
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831709&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=831708&cid=419

В этих заданиях автор не внёс в палитру цвет, которым раскрашиваются таны.

В эти - ВНЕСИ сам. И в доку свою по этому шаблону ВНЕСИ текст, который исключит такую ошибку авторов в дальнейшем.

А задания - аккумулируй куда положено

Мой профиль

Главные хотелки от Нины

! Изменение слоёв групп объектов;
! Копирование объектов;
! Выделение групп элементов и их настройка;
! Смещение при работе с надписями и таблицами
! Проблемы с линиями
! Прозрачность отдельных точек в точках соединения;
! Параметр раскраски тана - "Ложное раскрашивание"
(ученик может его красить, но правильно - не закрашивать
на палитре добавить цвет "Стереть")
! Склейка объектов в тан или перечисляемое поле; можно будет сделать параметр переворота (сделать возможность связывать их, и переворачивать обратно если неправильно)
! SWF как тан или перечисляемое поле + настройка финальной анимации (после постановки этого тана и после выполнения всего задания);

! Удалять комплетные таны по кнопке DELETE;
! Сделать параллелограм переворачиваемым;
! Прозрачность отдельных линий в пользовательских танах, настройка размеров, толщины линии контура;
! Сделать возможность вводить код цветов вручную;

Мой профиль

Сделано:
- Изменение слоёв групп объектов.
Теории пока нет, но там всё просто.

Мой профиль

Юра
Давай НАВСЕГДА договоримся
- сделал возможность - сразу делаешь ЗАДАНИЕ (и флеш-фильм, как оно создавалось)
и в теорию вставляешь - описание возможности и ссылки на задание и флеш-фильм по его созданию.

Мой профиль

Начал работать
- по ходу пишу замечания, потом все сразу выложу.

Среди прочего решил сделать задачу на мат в один ход
(у нас как раз в одном месте стоит неправильная без короля даже - надо заменить).
И тут же наткнулся на проблему со слоями.
Попробовал пользоваться
- пока не разобрался - МНЕ ТЕОРИЯ нужна!!!
И еще почему там нет возможности менять размер окна со списком слоев?
По-моему, надо сделать.

Конкретная проблема
- у меня черный тан фигурки уходит под доску (цветной тан, черный я удалил у доски - он же не нужен)

В результате я не могу увидеть задание, которое создаю.
Я так понял, можно выкрутиться - расставить цветные, а потом нажать черные под цветные.
Но, когда я уберу цветные, я уже не увижу задания (черные таны) и соответственно не смогу его редактировать?

Закончилось совсем печально
- при запуске на выполнение на доске осталась одна фигура вместо трех, которые я расставлял
- и я не вижу кнопки как вернуться в редактирование задания.
Такое ощущение, что просто плейер заданий запустился без связи с конструктором.

Сделал задание еще раз, вроде все получилось, даже проиграть его и вернуться в Конструктор.
Сохранил файл (chess.txt - можно ведь не position.txt?), очистил сцену, загрузил свой файл и увидел ...
рисунок с двумя большими жирафленками ...

Загрузил это же задание из конструктора с сайта - тот же эффект.
Загрузил в конструктор на локальной машине текстовый файл position.txt из Юриного шахматного шаблона - снова жирафленки вметсо шахматной доски.

Юра - не надо архивировать position.txt - лишняя работа и тебе, и нам.

Мой профиль

From: Нина Лебедько

Несколько:
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=833638&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=833639&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=833640&cid=168

И еще (безотносительно к слоям, просто понравились):

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=833641&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=833642&cid=168

Спасибо, Нина
Отличные задания

Юра забери к себе тоже эти задания (только скопируй, и мне напиши, потом я перенесу от Нины в наш курс "Учимся думать")
(Нина, пожалуйста, дай ему права)

А еще у меня вопросы и замечания

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=833638&cid=168
1) Неудобно по лабиринту идти - каждую точку приходится кликать ДВАЖДЫ - один раз как конец предыдущего отрезка, другой - как начало следующего.
Юра, мне кажется нужно сделать это ПАРАМЕТРОМ задания (настройкой элемента "Точки соединения") в таких задачах удобно для ученика считать каждый клик
(кроме первого) ЗА ДВА - концом предыдущего отрезка и началом следующего.
Но есть задачи, где пары точек соединяются - там удобнее, как сейчас.

2) Мне показалось, что я сделал правильно это задание с лабиринтом, а галочки не увидел. Где ошибся - понять не могу.
Хорошо бы иметь возможность ПОДСКАЗОК (автор задания определяет какие могут быть или их нет вообще) типа
- подсветить неверный отрезок
- рисовать неверный отрезок и крестик на нем
- не рисовать неверный отрезок (со звуком ошибки)
- стирать неверный отрезок
- учитывать жизни
- учитывать таймер
???

3) Точки соединять можно каждую пару, а можно через несколько по прямой
в принципе и то и другое правильный ответ? Это учитывается? Можно учесть?

4) Нина нарисовала, как мне кажется, лабиринт, в котором возможны несколько вариантов прохода
- это учитывается? Можно учесть?

5) Увеличьте радиус захвата, а то слишком точно на точку нажимать надо
(тоже должно быть параметром настройки)

Размер точки тоже сделать параметром
- на этом задании
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=833642&cid=168
очень хотелось бы точки размером существенно меньшим видеть.

Это же задание надо сделать ШАБЛОНОМ
чтобы можно было аналогичные такие делать быстро

Кстати Нина
- а по сколько времени ты потратила на эти задания?
А другие задания ШАБЛОНАМИ можно сделать?

И еще в прошлых заданиях ты писала
пара заданий 10-20 минут
а другие 40 - час 40
КУДА там время уходило?
Что нужно у Юры попросить, чтобы те задания делать по 10-20 минут?

Если в новых тоже есть трудоемкие задания (больше 20 минут) - аналогичный вопрос.