Форум DL

Мой профиль

Бонусы за работу на лекции 25 марта
Команды ММХ

15 бонусов за задачу по теме лекции на проектирование/программирование
10 бонусов за задачу базового контрольного среза на проектирование/программирование
5 бонусов за задачу на листочках базового контрольного среза на проектирование/программирование
5 бонусов за остальные задачи контрольного среза
1 бонус за вопрос/тест

 
ПМ-41

Азарова Мария            1 34        15 + 34              = 49   = 49
Писпанен Василий         1 14        15 + 14              = 29   = 29
Шурпо, Селюкова            10 8(2+6)      10 + 2*10 + 6*5 = 60/2 = 30
Поздняков,Сапего         0 17 7(0+7)      17        + 7*5 = 52/2 = 26
Пацков Артём               24 6(0+6)      24        + 6*5 = 54   = 54
Гушан Юлия                 31 5(0+5)      31        + 5*5 = 56   = 56 
Козлов Валерий             14 5(0+5)      14        + 5*5 = 39   = 39
Жуковская Ольга            31 4(0+4)      31        + 4*5 = 51   = 51 
Ковалев Данил              30 4(0+4)      30        + 4*5 = 50   = 50
Бондарева_Перевозников     27 4(0+4)      27        + 4*5 = 47/2 = 23 
ДРАПЕЗА, Тарасенко         27 3(0+3)      27        + 3*5 = 42/2 = 21
Салапура, Коган            33 1(1+0)      33 + 1*10       = 43/2 = 21 
Вовнова_Долгая             26 1(0+1)      26        + 1*5 = 31/2 = 15  
Артёменко,Презов           27             27              = 27/2 = 13    
Свирский Королёва          24             24              = 24/2 = 12 
Стародубцев, Щурок       0 18             18              = 18/2 =  9

М-3

Ратникова, Марченко        13 6(2+4)      13 + 2*10 + 4*5 = 53/2 = 26
Балычев-Осипенко            6 5(2+3)       6 + 2*10 + 3*5 = 41/2 = 20
Стеблей, Толкачев           8 3(2+1)       8 + 2*10 + 1*5 = 33/2 = 16
Луцко                         2(2+0)           2*10       = 20   = 20

На листочках

Захарченко                    2                2*5        = 10   = 10
Куделка                       1                1*5        =  5   =  5

+20 бонусов Захарченко за помощь Куделка в решении задач.

Мой профиль

ПМ-41 уходит на месяц на производственную практику.
Для истории зафиксируем уже заработанные оценки
(разумеется, если не будут пропускать оставшиеся занятия,
берется минимальная между контрольным срезом и работой в семестре):


10 : Коган, Тарасенко, Поздняков, Азарова, Драпеза, Писпанен
 9 : Жуковская
 8 : Процкий 
 7 : Козлов, Ковалев, Пацков, Селюкова, Щурок
 6 : Гушан, Сапего, Шурпо, Стародубцев
 5 : Королёва, Свирский

----------
 3 : Долгая
 2 : Артёменко
 1 : Вовнова, Презов, 
 0 : Перевозников, Бондарева 

В скобках указано количество пропущенных пар, которые придется отрабатывать
 - : Салапура(10), Мороз(17), Кирдянов(18)

Возможно, после контрольного среза завтра, что-то изменится в лучшую сторону. С радостью поправлю.

Мой профиль

Щурок тоже 10

Мой профиль

Михаил Долинский:

... берется минимальная между контрольным срезом и работой в семестре:

Текущая ведомость оценок
Щурок только 7 заработал пока (хотя по контрольному срезу 10).

Мой профиль

Заработанные оценки ПМ-41 (перед уходом на практику)
(разумеется, если не будут пропускать оставшиеся занятия,
берется минимальная между контрольным срезом и работой в семестре):


10 : Коган, Тарасенко, Поздняков, Азарова, Жуковская, Драпеза, Писпанен
 9 : Гушан
 8 : Сапего, Процкий, Шурпо 
 7 : Козлов, Пацков, Селюкова, Стародубцев
 6 : Щурок,  Королёва, Ковалев 
 5 : Вовнова, Свирский


----------
 3 : Долгая
 1 : Презов 
 0 : Артёменко, Перевозников, Бондарева 
 - : Салапура(11), Мороз(19), Кирдянов(20)

В скобках указано количество пропущенных пар, которые придется отрабатывать

Мой профиль

М3
Практика
- контрольный срез
Лекция
- подготовка к контрольному срезу
- решение индивидуальных задач

Мой профиль

Бонусы М3 за работу на лекции 1 апреля

6 бонусов за задачу на проектирование/программирование
2 бонуса за задачу на симуляцию/разработку тестов
1 бонус за флеш--задание/вопрос

                        П  С  Ф 
Марченко, Ратникова     5  3  2    6*5 + 3*2 + 2 = 38/2 = 19
Кудёлка                 2          6*2                  = 12
Балычев, Захарченко     1  3  2    6*1 + 3*2 + 2 = 14/2 =  7   
Жукова, Осипенко        1          6*1           =  6/2 =  3 
Луцко                   1          6*1                  =  6
Стеблей, Толкачев             6                6 =  6/2 =  3

Мой профиль

М3
Практика
- контрольный срез (Жукова, Осипенко)
- контрольная работа 10 (все остальные)
Лекция
- ? подготовка к контрольному срезу (Жукова, Осипенко, если не сдадут)
- решение индивидуальных задач в командах

Мой профиль

Бонусы за решение индивидуальных задач 15 апреля


Стеблей(5), Осипенко(5)   10*6 = 60/2 = 30 
Марченко(4), Ратникова(4)  8*6 = 48/2 = 24 
Куделка(2), Луцко(3)       5*6 = 30/2 = 15 
Жукова(4), Захарченко(0)   4*6 = 24/2 = 12

Мой профиль

Бонусы за решение индивидуальных задач 22 апреля


На компах
Стеблей(3), Толкачёв(6)     9*6 = 54/2 = 27   
Ратникова(1), Марченко(3)   4*6 = 24/2 = 12
Кудёлка(1), Луцко(1)        2*6 = 12/2 =  6 

На листочках
Захарченко(7), Осипенко(7) 14*1 = 14/2 =  7

Мой профиль

Архитектура ПЦОС на примере TMS320c30

В связи с праздничными переносами выставлены на СУРС

ПМ41 - 10 мая(практика), 13 мая(лекция)
М3 - 13 мая (лекция+практика)

Мой профиль

Бонусы за работу на лекции 29 апреля
Архитектура ПЦОС на примере TMS320c30

50 бонусов за задачу по теме лекции на проектирование/программирование
10 бонусов за задачу базового контрольного среза на проектирование/программирование
5 бонусов за остальные задачи контрольного среза
1 бонус за вопрос/тест

 
ПМ-41

Стародубцев, Щурок  1 15         = 50 + 15              = 65/2 = 32  
Писпанен Василий    1            = 50                   = 50   = 50
Процкий Николай       41 4(1+3)  =      41 + 1*10 + 3*5 = 66   = 66
Коган Виталий         41 3(0+3)  =      41        + 3*5 = 56   = 56
Азарова Мария         41 3(0+3)  =      41        + 3*5 = 56   = 56  
Жуковская Ольга       41         =      41              = 41   = 41
Гушан,Долгая          39 1(0+1)  =      39        + 1*5 = 44/2 = 22
ДРАПЕЗА АРТУР         40 0       =      40              = 40   = 40   
Тарасенко             37 2(0+2)  =      37        + 2*5 = 47   = 47  
Сапего Елена          35 2(0+2)  =      35        + 2*5 = 45   = 45
Козлов Валерий        36         =      36              = 36   = 36  
Пацков Артём          30         =      30              = 30   = 30
Поздняков Александр   27 2(0+2)  =      27        + 2*5 = 37   = 37 
Артёменко,Презов      12 1(1+0)  =      12 + 1*10       = 22/2 = 11 
Шурпо, Селюкова          5(0+5)  =                + 5*5 = 25/2 = 12

М-3

Балычев-Луцко-Захарченко   39    =      39              = 39/3 = 13

Мой профиль

Вчера меня сильно огорчили студенты М3.

Два семестра всей подгруппой (10 человек) они прилично занимались, не пропускали занятия, довольно активно работали на них.
И вот за 4 недели до конца этого семестра до них дошло, что они уже наработали больше, чем на зачет и
решили, что им тогда больше незачем ходить на занятия (и 6 человек так и поступили).

Надо сказать, что ситуация, когда хороший студент имеет оценку выше, чем ему нужно, у меня регулярно встречается на всех предметах. Но до сих пор практически не возникало проблем с такими хорошими студентами.
Они продолжали ходить на занятия.
Ведь в университет студенты ходят не только для получения росписей в зачетку, но и за знаниями.

Более того, в других группах, в том числе и по этому предмету, есть студенты и немало, которые и при нынешней системе оценивания еще не заработали положительную оценку.

Однако я не намерен мириться с ситуацией, когда студенты массово пропускают занятия, потому что уже получили достаточную оценку.

Значит, систему оценивания по данному предмету (а может и не только?) и для данной подгруппы студентов по другим предметам нужно ужесточить так, чтобы было существенно меньше студентов, которые получают желаемую оценку за месяц до конца семестра.

Я еще буду думать, как именно поступать, какие сейчас видны варианты:

1) Быть скупее с бонусами за лекции
2) Убрать флеш-задания из контрольных работ
3) Меньше внимания уделять на лекциях подготовке к контрольному срезу

Ну и заодно надо изменить систему оценивания для этой подгруппы на 5-ом курсе,
поскольку там мы с ними встретимся через полтора года, а на сегодня там тоже все получали высокие оценки
задолго до зачета - однако до сих пор это не мешало им посещать занятия до конца семестра.

Мой профиль

По 20 бонусов всем студентам группы ПМ-41, присутствовавшим на паре 2 мая (19.15-20.45)
Азарова, Гушан, Жуковская, Коган, Козлов, Пацков,
Писпанен, Поздняков, Презов, Сапего, Селюкова

Они отличились дважды.

Первый раз - когда внезапно в 1-1 погас свет, но компы продолжали работать (они подключены к другой линии электроснабжения). И как говорится в таких случаях "никто не шелохнулся", все как работали, так и продолжили работать (свет через несколько минут вернулся).

Второй раз - когда закончилась пара (в 20.45) - я уже собираюсь идти домой, а все студенты все еще работают, ни один не встал.

Приятно работать с такими студентами.

Мой профиль

Особенности архитектуры транспьютеров