Ольга Зорина:

13 апреля, суббота, 17 человек
Логвиненко Максим окончил курс "У.д.-0" и отправила его в основной курс "У.д." и он там вполне успешно и самостоятельно выполнял первые задания на позиционирование и разукрашивал по образцу. 

Надо же возраст точно указать, я не помню сколько ему лет, а другие читатели может и не знали никогда
 

Серко Артем не хочет работать в курсе "Учим слова (медленно)", сидел скучал, стучал, спал - отправила в "Техминимум. Перевод слов", ожил, но не надолго, в курсе остановился на слове "число", в техминимуме по этому слову уже работал и тоже отказался делать. В математику ему еще рано, "У.д." уже прошел, есть вариант отправить еще раз покорять "Пропедевтику", но ему не понравится то, что баллы не будут начисляться, если будет отказываться посажу писать в прописи за партой, иных идей больше нет пока.
 

1) Тоже надо указать сколько ему лет
2) "баллы не будут начисляться" лечится сбарсыванием отметок о прохождении курса.
3) Вот еще один повод развивать "Учимся думать" (для отказников от программирования)
- Техминимум. Учимся думать(без букв)
А, кстати, твои задания по словам из танграма можно тоже актуализировать как раз для Артема
- Техминимум. Учим слова (играя)
(сейчас эти задания ведь нигде не используются?)  

Результаты:
Строки (1736):
Официальные олимпиады
19   Фалинский Андрей       2009 - 2010\Тренировочная олимпиада, 31 марта 2010, 1-6 кл\1-3 классы\к1295 - "Задача 17"

Длина строки (128):
Официальные олимпиады
12   Воскобойник Алиса      Школа, 10 марта 2010, 1 - 3 кл\ДС30 - "Задача 6"

Символ (123):
Официальные олимпиады символ
25   Шерстобитова Анастасия Область, 4 мая 2012, 1-4 кл\2 - "Задача 2"
 8   Щавлев Станислав       05:19:09 (94)

Число (357):
Сложные примеры
 2   Серко Илья             16:38:49 (249)
 1   Гореликов Слава        Учимся думать - 5\Программы\Аналогия\Ч76 - "а_L1+L2+2=r1"
 3   Купреева Елена         L1+L2=r1 / r1-L3=r2\1НП\3НП\1 - "Сопоставить идею и решение"
 1   Высоцкая Соня          L1-L2/L3+L4\1НП\Ч_63_2 - "L1+L2 / L3+L4"
Ввод и форматированный вывод
23   Головешкина Лилианна   Учимся думать - 2\Программы\Абстракция\6 - "Программа маленькими буквами: L2 / L3 / L1"
63   Медведева Ирина        Ч16 - "s[L]"

Число медленно (235):
Ввод и форматированный вывод
 5   Бут-Гусаим Дима        Учимся думать - 2\Программы\Абстракция\227 - "Программа маленькими буквами: L1 / L2"
Ввод-вывод чисел
 2   Костюченко Илья        Числа в строчку\ЧМ49 - "L1L2L3"

Учимся думать 2012 (620):
Учимся думать 2011 - 3
 4   Логвиненко Анна        Синтез\Танграм. Мозайка\2. Кролик\246 - "Кролик "
Учимся думать 2011 - 1
 6   Логвиненко Максим      Сравнение\Найди отличия\17 - "Гуффи"

Михаил Долинский:

Ольга Зорина:

13 апреля, суббота, 17 человек
Логвиненко Максим окончил курс "У.д.-0" и отправила его в основной курс "У.д." и он там вполне успешно и самостоятельно выполнял первые задания на позиционирование и разукрашивал по образцу. 

Надо же возраст точно указать, я не помню сколько ему лет, а другие читатели может и не знали никогда
 

3 года

Михаил Долинский:

Серко Артем не хочет работать в курсе "Учим слова (медленно)", сидел скучал, стучал, спал - отправила в "Техминимум. Перевод слов", ожил, но не надолго, в курсе остановился на слове "число", в техминимуме по этому слову уже работал и тоже отказался делать. В математику ему еще рано, "У.д." уже прошел, есть вариант отправить еще раз покорять "Пропедевтику", но ему не понравится то, что баллы не будут начисляться, если будет отказываться посажу писать в прописи за партой, иных идей больше нет пока.
 

1) Тоже надо указать сколько ему лет
2) "баллы не будут начисляться" лечится сбарсыванием отметок о прохождении курса.
3) Вот еще один повод развивать "Учимся думать" (для отказников от программирования)
- Техминимум. Учимся думать(без букв)
А, кстати, твои задания по словам из танграма можно тоже актуализировать как раз для Артема
- Техминимум. Учим слова (играя)
(сейчас эти задания ведь нигде не используются?)  

Вроде уже исполнилось 5 лет. Хорошо, попробую найти куда положила задания с танграмами и сделаю курс "Техминимум. Учим слова (играя)".
В курс с "Техминимумом. Учимся думать" какие задания нужно будет делать? На какие мыслительные операции должны быть задания, какого уровня сложности или просто ориентироваться пока на Артема?  

Результаты:
Длина строки (128):
Официальные олимпиады
17   Говор Дмитрий          Школа, 10 марта 2010, 4 - 6 кл\ДС32 - "Строка+Строка"

Строка (150):
Форматированный вывод
 8   Шерстобитова Анастасия ПС4 - "Hi, S!"

Число (357):
Официальные олимпиады
 9   Берёзкин Андрей        Область, 16 марта 2010, 1 - 3 кл\Ч155 - "Задача 1"
Экзамен
18   Астапенко Ксюша        Число\к112 - "а_L / L / L / L"
Сложные примеры
 7   Купреева Елена         L2+L3+L4=r1 / r1-L1=r2\к85 - "L1+L2+L3+L4+L5=r"
 4   Гореликов Слава        Ч82 - "L2+L3+L4=r1 / r1-L1=r2"
Ввод и форматированный вывод
24   Душков Владислав       Учимся думать - 2\Программы\Абстракция\2 - "Программа маленькими буквами: s[L]"
39   Бут-Гусаим Дима        Введи пример вывода: s[L]\1НП\2 - "Задача 2"

Число медленно (235):
Ввод и форматированный вывод
22   Помозова Александра    Учимся думать - 2\Программы\Анализ\Исправить программу\НП\1 - "Ошибки в программе: L1 / L2"
Форматированный вывод констант
20   Душкова Татьяна        Учимся думать - 1\Программы\Дизъюнкция\НП\1 - "Отметить все не правильные строчки: L"
 9   Репнин Егор            Учимся думать - 1\Программы\Конъюнкция\101 - "Отметить все правильные строчки: все"
25   Костюченко Илья        Учимся думать - 1\Программы\Анализ\Исправь программу\74 - "Исправить программу: L - 4"
Ввод-вывод чисел
 1   Васильцова Ангелина    Вывод чисел наоборот\НП\4 - "Построчный ввод (с подсказкой - переводом)"

Учимся думать 2012 (620):
Учимся думать 2011 - 3
 5   Помазов Тимофей        Синтез\Танграм. Мозайка\12. Горшочек\259 - "Горшочек"
 4   Логвиненко Анна        Синтез\Танграм. Мозайка\6. Фигурист\250 - "Фигурист"
Учимся думать 2011 - 1
 5   Логвиненко Максим      Сравнение\Найди отличия\22 - "Водоросли"

Техминимум. Учимся думать - 0 (40):
Уровень 1.
15   Васильцова Алена       Позиционирование\18 - "Zadanie_53"

Техминимум. Танграм. Часть 2 (142):
Геометрические фигуры из др. фигур
27   Березкин Миша          28 - "треугольник2 в танграме (легко2)"

Результаты:
Строка (150):
Экзамен строка
18   Шерстобитова Анастасия Строка\к34 - "S2 S1 (№ 2)"
Форматированный вывод
 2   Щавлев Станислав       ПС4 - "Hi, S!"

Символ (123):
Ввод-вывод символов
 6   Воронович Александра   Запись символов несколько раз\ПС3 - "ccbbaa"

Число (357):
Официальные олимпиады
 9   Бут-Гусаим Дима        Область, 4 мая 2012, 1-4 кл\3 - "Задача 3"
14   Астапенко Ксюша        Школа, 16 октября 2010, 1 - 4 кл\Ч160 - "Задача 2"
13   Нагуло Анжелика        Школа, 10 марта 2010, 4 - 6 кл\Ч146 - "* Число"
Сложные примеры
 5   Высоцкая Соня          Ч68 - "L1+L2=r1 / r1-L3=r2"
15   Душков Владислав       Прибавить несколько раз\1НП\Ч_57_1 - "L+2 / L+4"
13   Медведева Ирина        Ч54 - "L-1"
Ввод и форматированный вывод
48   Тимченко Мария         Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч19 - "а_s[L] / (L)"

Число медленно (238):
Ввод и форматированный вывод
 8   Помозова Александра    Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\НП\2 - "Набрать Паскаль программу по тесту"
58   Сенькевич Евгений      Учимся думать - 2\Программы\Импликация\На полпути\НП\кн1_ЧМ160 - "L2 / L1"
45   Душкова Татьяна        Учимся думать - 2\Программы\Импликация\На полпути\НП\кн1_ЧМ157 - "(L)"
 1   Репнин Егор            ЧМ112 - "s[L]"
24   Костюченко Илья        ЧМ111 - "(L)"

Учимся думать 2012 (620):
Учимся думать 2011 - 5
28   Гошко Владислав        Аналогия\Арифметические примеры\572 - "Примеры"
Учимся думать 2011 - 3
18   Помазов Тимофей        Синтез\Сложи фрукты\277 - "Шахматы 2"