Форум DL

Мой профиль

Математика 4 класс\Урок 10\1 - "1" 159911 Горло Вероника, М-52, февраль 2013

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1113037&cid=620

не проходит 3-ий тест я думаю ответ должен быть такой:

2 i 3, 4 i 5, 4 i 6.

и не понятно как выводить в условии можно сравнить 2 и 4 а в ответе 4 и 2

зделайте чтоб было панятно

Мой профиль

Терентий Гацуков:

Математика 4 класс\Урок 10\1 - "1" 159911 Горло Вероника, М-52, февраль 2013

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1113037&cid=620

и не понятно как выводить в условии можно сравнить 2 и 4 а в ответе 4 и 2 зделайте чтоб было панятно

сравнивается больший с меньшим, смотря по ответу в первом можно увидеть закономерность.

Мой профиль

Терентий Гацуков:

Математика 4 класс\Урок 10\1 - "1" 159911 Горло Вероника, М-52, февраль 2013

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1113037&cid=620

не проходит 3-ий тест я думаю ответ должен быть такой:

2 i 3, 4 i 5, 4 i 6.

2 i 3 можно наложением просмотреть, этот вариант я не учла, но он будет относится к 2 тесту

Мой профиль

Обновлена:
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1113042&cid=168

Мой профиль

Забрал

Мой профиль

Новые задачи

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1114002&cid=168

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1114003&cid=168

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1114004&cid=168

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1114005&cid=168

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1114006&cid=168

Мой профиль

Забрал

Мой профиль

Вероника Горло:

Терентий Гацуков:

Математика 4 класс\Урок 10\1 - "1" 159911 Горло Вероника, М-52, февраль 2013

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1113037&cid=620

и не понятно как выводить в условии можно сравнить 2 и 4 а в ответе 4 и 2 зделайте чтоб было панятно

сравнивается больший с меньшим, смотря по ответу в первом можно увидеть закономерность.

Лучше ЯВНО прописать это в формате вывода.

Мой профиль

Михаил Семенович, доброго времени суток. Нам в недавнем времени надо было сдать, как оказалось у меня не хватает вашего зачета в связи с тем что я не отработал свои пропуски (совсем забыл с этой дипломной). Скажите, пожалуйста, как мне их отработать? Т.е. продолжать ли мне дальше делать задания по заданной теме или надо делать какие то другие задания?

Мой профиль

Михаил Долинский:

V класс, общеобразовательная школа, (5 ч в неделю, 175 ч) Свернутая программа

Не сделано


Арифметика
  Натуральные числа: умножение и деление 
    -- Натуральная степень числа. Свойства деления. Округление натуральных чисел.  
    -- Линейные и столбчатые диаграммы. 

-- Текстовые задачи. Арифметические способы решения задач 

Повторение 
-- Обыкновенные дроби 
-- Решение текстовых задач

Вот отсюда надо брать новые темы.
Если ты в старой не доделал - можно доделать сначала.

Мой профиль

Мой профиль

Пропуски сброшены

Мой профиль

Отработал пару 1_11.

Текстовые задачи. Арифметические способы решения задач

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1126228&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1126229&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1126230&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1126231&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1126232&cid=168

Вроде 4 бала уже должно хватать, но на всякий случай эту тему добью.
Михаил Семенович. Когда и где вас можно найти для того чтоб выставить зачет?

Мой профиль

Отработал пропуск 6_12
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1126233&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1126234&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1126235&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1126236&cid=168
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1126237&cid=168

Мой профиль

Пропуски сброшены.
У меня занятия 17 мая, с 8.00 до 15.45 в ауд.1-1