Форум DL

Мой профиль

1 А класс, 26 апреля, четверг (10 чел)

Результаты:
Число (332):
о_L
 1   Михеев Павел     15 - "Набрать Паскаль программу"

Пропедевтика слов (208):
Набрать по образцу
25   Сельвич Михаил   52 - "PROGRAM - VAR (контроль)"

Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 4
11   Лапин Николай    Аналогия-2\1х3\1, 3, 2\510 - "Цифры"
47   Трухан Даниил    Синтез\Танграм. Мозайка\31. Месяц\НП\1 - "Месяц. Подводящее"
Учимся думать 2011 - 3
63   Никитенко Катя   Учимся считать\Упорядочивание цифр\382 - "Переворот"
34   Савостов Саша    Импликация\335 - "Что такое хорошо, что такое плохо - 1"
 3   Михаленко Антон  Синтез\Танграм. Мозайка\4. Отдыхающий\250 - "Отдыхающий"
18   Мотуз Кирилл     Сравнение предметов\Разное\226 - "Порядок картинок"
44   Нетылькина Арина Позиционирование\Раскрась по образцу\205 - "Мозаика"

Техминимум. Аналогия (47):
2x2
30   Лапин Николай    31 - "Шарики2"

Техминимум. Танграм. Часть 2 (142):
27   Михаленко Антон  02:22:32 (136)
Контроль
18   Лахвич Полина    164 - "Т.Коте10"

Все работали хорошо и самостоятельно. Вначале был вопрос у Лапина Коли в аналогии и я отправила его сразу в техминимум, объяснила первое задание (1х3) и отошла, чтобы посмотреть понял он или не совсем как делать задания - самостоятельно прошел почти все задания, я даже потом пожалела, что отправила его сразу в техминимум.
Отметил часть клеточки оранжевым и часть зеленым Михеев Павел, сказал, что в начале урока не получалось и не нравилось, а потом стало получаться и понравилось.
Остальные оранжевым.

Мой профиль

1 Б класс, 26 апреля, четверг (10 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 5
14   Романенко Владислав Стр-ция\Стартовая расстановка шахмат\555 - "Расстановка 3"
Учимся думать 2011 - 4
 7   Семенцова Таисия Синтез\Танграм. Мозайка\Мозайка 5\490 - "Корабли (исч.,3х4)"
 6   Матарас Полина   Синтез\Т. М.\Мозайка 2\466 - "Л. Спорт (нов.л. появл. 3х4)"
Учимся думать 2011 - 3
12   Титова Алина     Учимся считать\Простая арифметика\383 - "Сумма1(1-5)"
 6   Шведова Дарья    Синтез\Т. М.\7. Парусник\НП\254_1 - "Парусник.Подводящее"
 2   Пашковский Артур Синтез\Т. М.\6. Фигурист\НП\253 - "Фигурист.Подводящее"
11   Сильченко Егор   Сравнение предметов\Разное\227 - "Сопоставляем картинки"

Техминимум. Учимся считать (128):
Цифра 0
16   Тимашкова Мария  86 - "Расставь фигуры в таблицу (флажки)"
Цифры 1 и 2
11   Титова Алина     12 - "Больше-меньше"

Техминимум. Танграм. Часть 2 (142):
Контроль
17   Шахленко Евгений 167 - "Т.Коте13"
15   Мешкова Виталина 159 - "Т.Коте5"
Геометрические фигуры из др. фигур
15   Пашковский Артур 16 - "треугольник в танграме8 (легко)"

Все отметились оранжевым. Романенко Влад сам не смог посчитать 12-6, использовали палочки.

Мой профиль

1 В класс, 27 апреля, пятница (11 чел)

Результаты:
Встроенные функции и процедуры (324):
Функция Pos
 1   Лосев Александр    ВФИП203 - "Po(С,S)"

Число (332):
Сумма
 1   Шаповалова Дарья   У. д. - 3 \Пр-мы\Аналогия\Ч49 - "а_Сумма 3 чисел из строки"
Форматированный вывод констант
 8   Кущенко Тимофей    Учимся думать - 1\Программы\Анализ\40 - "Найти тесты (1 ч)"
 1   Бортенко Владислав Ч8 - "777069"

Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 4
 7   Расули Абдуллах    Синтез\Т. М.\Мозайка 2\467 - "Собачки (нов.л.,исчезн,4х3)"
14   Сайкова Алина      Сравнение\Найди отличия - 3\458 - "Сцена"
Учимся думать 2011 - 3
38   Рогова Анна        Аналогия-1\Алфавит\429 - "ъ"
 2   Стацкий Антон      Синтез\Танграм. Мозайка\3. Кот\249 - "Кот"
Учимся думать 2011 - 2
 9   Михайлова Евгения  Синтез\Сложить картинку по образцу\135 - "Веселые цифры"

Техминимум. Учимся считать (128):
Сумма
 2   Стацкий Антон      124 - "15"

Техминимум. Танграм. Часть 1 (72):
4 треугольника
21   Кашлакова Виктория 68 - "4тр17"

Техминимум. Танграм. Часть 2 (142):
Англ. слова
25   Новосельцев Никита 110 - "LONGINT - разукр"
Геометрические фигуры из др. фигур
 8   Стацкий Антон      52 - "треугольник4. Перевернут (легко)"

Бортенко Влад работает самостоятельно, никуда ничего не записывает, в "не знаю" ничего не пишет, а просто смотрит решение и нажимает "я понял". Как только начинаю с ним об этом разговаривать, он начинает кричать, что все понял, что все знает. Для себя решила, что намного эффективнее его не заставлять писать, т.к. потом много времени и сил уходит на то, чтобы просто его успокоить.
Сегодня как-то много было вопросов по танграмам, и пришлось 3 человека отправить в техминимум.танграм2.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 В класс, 27 апреля, пятница (11 чел)

Бортенко Влад работает самостоятельно, никуда ничего не записывает, в "не знаю" ничего не пишет, а просто смотрит решение и нажимает "я понял". Как только начинаю с ним об этом разговаривать, он начинает кричать, что все понял, что все знает. Для себя решила, что намного эффективнее его не заставлять писать, т.к. потом много времени и сил уходит на то, чтобы просто его успокоить.

Мы же об этом еще и при Саше Лосеве договорились. Первоклассникам трудно писать. Пока они могут двигаться вперед без писанины - пусть двигаются. Начнут писать, когда и если почувстствуют потребность.

Ну а насчет того, что ученик кричит на учительницу.
Конечно, надо стараться до этого не доводить.
Но уж если дошло - то может и не спускать.
Доброжелательно пояснить, как ученик может себя вести, а как нет.
Не поймет - наказать - например не взять на следующее занятие.

Сегодня как-то много было вопросов по танграмам, и пришлось 3 человека отправить в техминимум.танграм2.

Не зря старалась

Мой профиль

1 А класс, 27 апреля, пятница (11 чел)

Результаты:
Число (332):
Ввод и форматированный вывод
 2   Астапенко Ксюша    У. д. - 2\Программы\Импликация\На полпути\157 - "L1L2L3"
Форматированный вывод констант
 1   Киреенко Семен     Ч8 - "777069"
о_L
 0   Головешкина Лилианна НП\2 - "Набрать Паскаль программу"

Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 4
 1   Белокопытов Миша   Синтез\Танграм. Мозайка\30. Квадрат\461 - "Квадрат"
 0   Делемень Лера      Синтез\Т. М.\29. Геом. ф. (диф-но)\НП\3 - "Треугольник"
Учимся думать 2011 - 3
17   Никитенко Катя     Учимся считать\Простая арифметика\399 - "Разность4(6-9)"
 2   Ермоленко Ирина    Синтез\Танграм. Мозайка\11. Чернильница\260 - "Чернильница"
 5   Власенко Влад      Синтез\Танграм. Мозайка\10. Церковь\259 - "Церковь "
 5   Доценко Владимир   Синтез\Т. М.\Мозайка 1\255 - "Л.Мульт (появление,3х4)"

Техминимум. Учимся считать (128):
Цифра 8
 2   Бекеш Аня          117 - "113"

Техминимум. Танграм. Часть 2 (142):
Контроль
27   Алексеенко Ксюша   176 - "Т.Коте9_1"
Геометрические фигуры из др. фигур
31   Белокопытов Миша   32 - "треугольник2 в танграме (легко4)"
20   Делемень Лера      тр.2. Перевернут (сложно)\21 - "треугольник2. Первернут (сл.)"

Головешкина Лилиана записывала таблицу в тетрадь, не успела записать в паскаль задачу и сдать, отметилась синим.
Делемень Лера застряла на танграме и не нажимала "не знаю", отправила ее в техминимум.танграм2.
Никитенко Катя отметилась зеленым, сказала, что не нравится считать.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 А класс, 27 апреля, пятница (11 чел)
Никитенко Катя отметилась зеленым, сказала, что не нравится считать.

Может это повод отправить ее в Техминимум. Учимся считать?

Мой профиль

124828 Лосев Александр Читает условие задачи о_ВФИП204. Po(3 пробел,S) в курсе Информатика 2011-2012

Мой профиль

29 апреля, воскресенье, 1 человек

Результаты:
Число (332):
Форматированный вывод констант
 3   Киреенко Семен       Учимся думать - 1\Программы\Сравнение\2 - "Программа"

Мой профиль

1 В класс, 30 апреля, понедельник (11 чел)

Результаты:
Число (332):
Сумма
 1   Шаповалова Дарья   У. д. - 3 \Пр-мы\Аналогия\Ч50 - "а_Сумма 4 чисел из строки"
Форматированный вывод констант
 6   Кущенко Тимофей    Учимся думать - 1\Программы\Аналогия\Ч10 - "а_777"
 0   Бортенко Владислав У. д. - 1\Синтез\С. пр-му (пазл)\Все вместе по обр.\2 - "Сложи пр-мы (п.)"

Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 4
10   Расули Абдуллах    Синтез\Танграм. Мозайка\45. Хореограф\485 - "Хореограф"
 4   Сайкова Алина      Синтез\Танграм. Мозайка\31. Месяц\462 - "Месяц"
Учимся думать 2011 - 2
20   Михайлова Евгения  Воображение\1. Веселая логика\НП\1 - "Веселая логика - 1_1"

Техминимум. Учимся считать (128):
Цифра 4
22   Ковзелев Евгений   По точкам(1,2,3,4)\57 - "По точкам (1,2,3,4)"

Техминимум. Танграм. Часть 1 (72):
 5   Кашлакова Виктория 01:12:44 (72)

Техминимум. Танграм. Часть 2 (142):
Контроль
19   Новосельцев Никита 162 - "Т.Коте8"
21   Стацкий Антон      148 - "Т.Собака4"
Геометрические фигуры из др. фигур
63   Бритова Анна       Квадрат в танграме2 (сл.)\86 - "Квадрат в танграме2(сложно)"

Из подгруппы, которая должна сегодня была быть на уроке было только 3 человека, стала брать желающих и оказалось, что все хотят

Все 11 человек пришли на урок.
Бортенко Влад делал задачу: 777069, посмотрел подводящие задачи и сразу стал писать в паскаль, причем неправильно, заставила пройти "не знаю" и записать задачу в тетрадь.
Кашлакову Викторию забрала на занятие логопед.
Все отметились оранжевым.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 В класс, 30 апреля, понедельник (11 чел)
Из подгруппы, которая должна сегодня была быть на уроке было только 3 человека, стала брать желающих и оказалось, что все хотят Все 11 человек пришли на урок.

Здорово

Бортенко Влад делал задачу: 777069, посмотрел подводящие задачи и сразу стал писать в паскаль, причем неправильно, заставила пройти "не знаю" и записать задачу в тетрадь.

И как же обошлось без крика?

Все отметились оранжевым.

Все молодцы, и дети, и учительница

Мой профиль

1 Б класс, 3 мая, четверг (9 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 5
 4   Романенко Владислав Синтез\13. Бутыль\559 - "Бутыль"
Учимся думать 2011 - 4
 1   Семенцова Таисия    Синтез\Т. Мозайка\Мозайка 5\491 - "Питомцы (нов.л. исч.4х3)"
 3   Матарас Полина      Синтез\Т. М.\Мозайка 2\467 - "Собачки (нов.л.,исчезн,4х3)"
Учимся думать 2011 - 3
 2   Шведова Дарья       Синтез\Т. Мозайка\9. Корона\НП\1 - "Корона с подсказкой"
 2   Хилько Александра   Синтез\Т. М.\Мозайка 1\254 - "Смешарики (легко,4х3)"

Техминимум. Учимся считать (128):
Цифра 0
 7   Тимашкова Мария     93 - "81"
Цифры 1 и 2
18   Титова Алина        30 - "Пример (2,1,+,-)"

Техминимум. Танграм. Часть 2 (142):
Контроль
11   Мешкова Виталина   170 - "Т.Коте красивый"
Геометрические фигуры из др. фигур
19   Пашковский Артур    35 - "треугольник3 (сложно)"
 8   Шведова Дарья       9 - "треугольник в танграме4 (сложно)"

Урок начался позже, т.к. у них было мероприятие, связанное с правилами дор.движения или что-то подобное. Все отметились оранжевым и сказали, что занятие понравилось.

Мой профиль

1 А класс, 3 мая, четверг (11 чел)

Результаты:
Число (332):
Ввод и форматированный вывод
19   Астапенко Ксюша     У. д.- 2\Пр-мы\Анализ\176 - "Исправить программу: (L) - 1"
Форматированный вывод констант
 8   Киреенко Семен  У. д.- 1\С-з\Собр. пр-му (пазл)\Все вместе по обр.\2 - "Сложи пр-мы (п.)"
о_L
 0   Головешкина Лилианна НП\5 - "Построчный ввод (с подсказкой - переводом)"

Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 3
10   Бекеш Аня           Аналогия-1\Алфавит\403 - "В или в"
23   Бондаренко Даниил   Учимся считать\Упорядочивание цифр\к381 - "Перестановка цифр2"
13   Алексеенко Ксюша    Синтез\Сложить картинку по образцу\274 - "Машина"
10   Ермоленко Ирина     Синтез\Сложить картинку по образцу\270 - "Пятачок и Тигр с подарками"
 6   Доценко Владимир    Синтез\Танграм. Мозайка\12. Горшочек\261 - "Горшочек"

Техминимум. Учимся считать (128):
Сумма
 3   Бекеш Аня           120 - "11"
Цифра 0
13   Заборовский Костя   87 - "Контроль (1,2,3,4,5,+,-,<,>)"

Техминимум. Танграм. Часть 2 (142):
 2   Алексеенко Ксюша    02:15:21 (142)
Геометрические фигуры из др. фигур
36   Белокопытов Миша    68 - "треугольник5 (разукраш)"
36   Делемень Лера       57 - "треугольник4 в танграме(сложно)"

Головешкина Лилиана на прошлом занятии писала первую программу в тетрадь, записать и сдать ее не успела, через неделю (сегодня) уже забыла все забыла, начинали опять с подводящих заданий и выполняли их целый урок, записать в паскаль так и не успела. Отметилась зеленым.
Все работали хорошо, проблем не было даже с Семеном.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 А класс, 3 мая, четверг (11 чел)
Головешкина Лилиана на прошлом занятии писала первую программу в тетрадь, записать и сдать ее не успела, через неделю (сегодня) уже забыла все забыла, начинали опять с подводящих заданий и выполняли их целый урок, записать в паскаль так и не успела. Отметилась зеленым.

И? Какие есть предложения? Трудности начала -давно известны. Как мы будем решать проблему? А Число (медленно) будем развивать?

Мой профиль

Михаил Долинский:

Ольга Козляковская:

1 А класс, 3 мая, четверг (11 чел)
Головешкина Лилиана на прошлом занятии писала первую программу в тетрадь, записать и сдать ее не успела, через неделю (сегодня) уже забыла все забыла, начинали опять с подводящих заданий и выполняли их целый урок, записать в паскаль так и не успела. Отметилась зеленым.

И? Какие есть предложения? Трудности начала -давно известны. Как мы будем решать проблему? А Число (медленно) будем развивать?

Лилиана ходит на занятие 1 раз и бывает, что даже реже, что соответствующим образом сказывается на ее успехах, ее интересе к нашем занятиям. Я просила ее маму приводить ее дополнительно, но т.к. мама сама учитель, то до нее не достучаться. Предложение только пока одно - работать в "Число(медленно)" с первыми классами.
В конце июня "Число(медленно)" планирую закончить полностью.

Мой профиль

5 мая, суббота, 7 человек

Результаты:
Встроенные функции и процедуры (324):
Функция Pos
44   Лосев Александр    Официальные олимпиады\Город, 26 марта 2010, 1 - 3 кл\к265 - "Задача 6"

Число (332):
Сложные примеры
 3   Шаповалова Дарья   Прибавить 1\Ч53 - "L+1"
Форматированный вывод констант
-1   Бортенко Владислав Учимся думать - 1\Программы\Дизъюнкция\НП\1 - "Отметить все не правильные строчки: L"
 1   Кущенко Тимофей    Учимся думать - 1\Программы\Аналогия\Ч11 - "а_L / L"
о_L
 0   Михеев Павел       НП\4 - "Построчный ввод (с подсказкой)"

Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 4
16   Матарас Полина     Синтез\Танграм. Мозайка\Мозайка 4\483 - "С. Вода (нов.л. появл. 4х6)"
13   Сайкова Алина      Синтез\Танграм. Мозайка\Мозайка 3\475 - "Л. Сезоны (нов.л. ничего.5х5)"

Бортенко Влад сегодня работал как всегда, нажимать пытался на все, на что нажимается. Опыта для того, чтобы с ним работать у меня пока маловато. Сегодня наконец появилось маленькое достижение – когда у него возникает вопрос и он не знает что делать, то поднимает руку, а не бежит дергать меня.
Лосев Саша работал вчера дома и застрял на задаче с которой пришел сегодня на занятие, где нужно было найти и копировать второй «+» и следующий за ним символ. Как только мы разобрались что нужно делать он сам все записал.
Кущенко Тимофей сегодня хорошо работал, сделал 1 основную задачу и несколько подводящих. В конце урока, когда я сказала, что теперь у него получается лучше решать и записывать задачи в тетрадь, чем раньше он ответил, что они с Дашей теперь такие же как и Саша Лосев

Шаповалова Даша сегодня дошла до задачи, где в подводящих задачах было только флеш-задание. Позвала меня, мы назвали каждую букву, и вдруг она сказала, что справиться с задачей сама. Через некоторое время я увидела, что она уже отправляет эту задачу.
Михеев Павел получил тетрадь, сегодня ему это понравилось, и я разрешила ему взять ее домой показать маме. Сказала, что нужно будет записать в тетрадь задачу, чтобы было что показывать маме, при этом нужно стараться не допускать ошибок. Старался писал, сделал несколько подводящих, на большее его не хватило.
Матарас Полина сделала 18 заданий, в конце устала и работала за партой. Приятно удивило то, что когда она складывала термомозайку, то сразу выбрала предложенные создателями варианты сборки и сложила девочку, причем в каждом ряду подсчитывала элементы и собрала именно то,что в инструкции. Еще не один ребенок не играл так с термомозайкой при мне.