Форум DL

Мой профиль

1 А класс, 24 февраля, пятница (11 чел)

Результаты:
Число (332):
Форматированный вывод констант
 1   Астапенко Ксюша    Ч7 - "7"

Учим слова (медленно) (133):
По рисунку написать английское слово
 0   Киреенко Семен     PROGRAM - END\PROGRAM - BEGIN (к.)\НП\УС(_21_2 - "B-N (об.) - 1"

Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 4
15   Делемень Лера      Сравнение\Найди отличия - 3\448 - "Цветные круги - 3"
Учимся думать 2011 - 3
22   Белокопытов Миша   Учимся считать\Простая арифметика\389 - "Сумма3(6-9)"
59   Бекеш Аня          Учимся считать\Выбор цифр\359 - "Выбор (радиокнопками)"
 9   Заборовский Костя  Запоминание\Танграм\288 - "Шалаш-2"
 3   Алексеенко Ксюша   Синтез\Танграм. Мозайка\12. Горшочек\НП\259 - "Горшочек"
 4   Бондаренко Даниил  Синтез\Танграм. Мозайка\6. Фигурист\НП\2 - "раскрасить"
61   Власенко Влад      Позиционирование\Посложнее\Позиция (четыре поля)\194 - "3 х 3"
Учимся думать 2011 - 2
19   Ермоленко Ирина    Синтез\Компоненты танграма\122 - "Кролик подводящее"

Техминимум. Танграм. Часть2 (177):
Геометрические фигуры из др. фигур
22   Доценко Владимир   41 - "треугольник3 в танграме (сложно)"
26   Алексеенко Ксюша   27 - "треугольник2 в танграме (сложно)"

Киреенко Семен застрял на заданиях в "Учим слова (медленно)", на каникулах не ходил к нам и забыл слова, сегодня почти ничего не смог вспомнить, весь урок делал подводящие задания, но основное задание так сделать и не смог. Решила перевести его на начало "Учим слова (медленно)". Отметился зеленым.
Остальные отметились оранжевым.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

Михаил Долинский:

Кстати, а правда ты читала рекомендуемую Олей книгу Гипенрейтер?

Нет, пока не читала.

А книжку хоть нашла?
Я прочитал. Рекомендую и тебе прочитать. Думаю что-то полезное для нашего дела, а может и не только найдешь. Интересно будет почитать твой отклик после прочтения, и Сашин тоже

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 В класс, 24 февраля, пятница (10 чел)

Лосев Саша как-то оказался в отладчике, успел сделать 2 задания, был обезврежен

Кущенко Тимофей не смог за урок безошибочно сделать подводящее задание, урок ему не очень понравился и он отметился зеленым.

Надо посмотреть внимательно за его работой и ему помочь, а может даже сделать для него задания в Техминимум. Число и отправить его туда на некоторое время.

Кажется, проблему со словами ты научилась преодолевать с первоклассниками
(пусть и разными способами с разными детьми пока

).
Теперь нужно научиться преодолевать проблему НАЧАЛА работы в программировании.
Тут, конечно, посложнее задача.
Но "ведь ты же советский человек"

Мой профиль

25 февраля, суббота, 5 человек

Результаты:
Число (332):
Ввод и форматированный вывод
 1   Шаповалова Дарья   L2 L1 / L1 L2\1НП\3 - "Набрать Паскаль программу"
Форматированный вывод констант
 2   Астапенко Ксюша    Ч9 - "069"
Ввод-вывод чисел
 0   Кущенко Тимофей    Два числа\Ч2 - "L1 / L2"

Учим слова (медленно) (133):
По рисунку написать английское слово
71   Михеев Павел       PROGRAM - END\24 - "PROGRAM - BEGIN (контроль)"

Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 3
83   Рогова Анна        Учимся считать\Ввод цифр\Контрольные задания\371 - "Ввод (все цифры)"

 Техминимум. Учимся считать (128):
Цифры 1 и 2
13   Рогова Анна        14 - "По образцу 2"

Кущенко Тимофей оказывается неправильно работал, не записывал задачу в тетрадь. Я всегда прошу первоклассников, чтобы они записывали программу в тетрадь, когда у них появляется задание, где необходимо сопоставить идею и решение задачи, а Тимофей проходя "не знаю" задачу не записал, а я не заметила это. Сегодня записал задачу очень аккуратно, выполнил сложное задание, которое не получалось и сказал, что теперь уже все запомнил. Основное задание сдать не успел, в паскаль записал только часть программы. Отметился оражевым.
Все отметились оранжевым.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

25 февраля, суббота, 5 человек
Кущенко Тимофей оказывается неправильно работал, не записывал задачу в тетрадь. Я всегда прошу первоклассников, чтобы они записывали программу в тетрадь, когда у них появляется задание, где необходимо сопоставить идею и решение задачи, а Тимофей проходя "не знаю" задачу не записал, а я не заметила это. Сегодня записал задачу очень аккуратно, выполнил сложное задание, которое не получалось и сказал, что теперь уже все запомнил. Основное задание сдать не успел, в паскаль записал только часть программы. Отметился оражевым.

Молодец, Оля.
Что и требовалось доказать

Мой профиль

26 февраля, воскресенье, 4 человек

Результаты:
Число (332):
Ввод и форматированный вывод
  2   Шаповалова Дарья     s[L]\1НП\1 - "Решение вручную"
Ввод-вывод чисел
  1   Кущенко Тимофей      Вывод чисел наоборот\НП\5 - "Заполнить пропуски"

Учим слова (медленно) (133):
По рисунку написать английское слово
 23   Киреенко Семен       PROGRAM - END\Перевод: PROGRAM - READLN\НП\1 - "По русскому пишем английское слово"

Учимся думать 2011 (636):
  1   Бортенко Владислав   22:32:20 (565)

Бортенко on-line.

Мой профиль

Оля Копиченко вчера хотела написать, но забыла?
Она предлагает сделать с помощью Конструктора задания - АНАЛОГИ тем, которые получаются при работе за столом с коробочками букв
- складывать слово по буквам
(одну букву, две три и так до конца)
Большими и маленькими
Слова - одно, два и т.д. все.

В Техминимум. Слова ?

Мой профиль

Михаил Долинский:

Оля Копиченко вчера хотела написать, но забыла?
Она предлагает сделать с помощью Конструктора задания - АНАЛОГИ тем, которые получаются при работе за столом с коробочками букв
- складывать слово по буквам
(одну букву, две три и так до конца)
Большими и маленькими
Слова - одно, два и т.д. все.

В Техминимум. Слова ?

Обсудили, будем делать

Мой профиль

1 В класс, 27 февраля, понедельник (10 чел)

Результаты:
Длина строки (64):
Сложные примеры с длинами (числа)
0   Лосев Александр   Примеры с длинами строк\Le(S2) + Le(S1) = r\1НП\3 - "Набрать Паскаль программу"

Число (332):
Ввод и форматированный вывод
19   Шаповалова Дарья  Учимся думать - 2\125 - "Пересечение - программы: s[L], (L) - 1"
Ввод-вывод чисел
2   Бортенко Владислав Три числа\НП\3 - "Набрать Паскаль программу"

Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 5
12   Душкова Татьяна   Отрицание\558 - "Треугольники"
Учимся думать 2011 - 4
10   Купреева Елена    10:20:23 (449)
Учимся думать 2011 - 3
55   Расули Абдуллах   У. сч.\Ввод цифр\На л. клав. (в. ряд)\К.\369 - "3 9 7 0 6 1 4 2 5 8"
4   Андриянова Александра Синтез\Танграм. Мозайка\10. Церковь\260 - "Церковь "
1   Ковзелев Евгений      Синтез\Танграм. Мозайка\2. Кролик\249 - "Кролик "

Техминимум. Аналогия (47):
2x2
7   Васильцова Ангелина 5 - "Алфавит 4"

 Техминимум. Учимся считать (128):
Цифра 4
41   Бритова Анна      53 - "Больше-меньше (4,3)"

Техминимум. Танграм. Часть2 (177):
Геометрические фигуры из др. фигур
16   Ковзелев Евгений  29 - "треугольник2 в танграме (сложно2)"

Ковзелев Женя устал делать техминимум.танграм, стал плакать, стали разговаривать и он сказал, что делать задания не сложно, просто не интересно и ему не хочется. Дошло до того, что он просто закрыл задания и встал.
Ни уговоры, ни разговоры на него не влияли, тогда я сказала, что если ему так легко и он хорошо справляется с заданиями, если он мне покажет как сделать быстро 15 заданий, то я его переведу обратно в основной курс.
Сдалал - я его перевела на основной курс и он успел сделать одно задание.
Саша Лосев делал задания из "не знаю" поэтому не получил баллов.
Бортенко Влад успел сделать 2 задачи, в тетрадь записывать наотрез отказался с истериками, пока его не трогаю, чтобы он не кричал.
Все отметились оранжевым, даже Ковзелев Женя.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 В класс, 27 февраля, понедельник (10 чел)
[pre]Результаты:
Длина строки (64):

Ковзелев Женя устал делать техминимум.танграм, стал плакать, стали разговаривать и он сказал, что делать задания не сложно, просто не интересно и ему не хочется. Дошло до того, что он просто закрыл задания и встал.
Ни уговоры, ни разговоры на него не влияли, тогда я сказала, что если ему так легко и он хорошо справляется с заданиями, если он мне покажет как сделать быстро 15 заданий, то я его переведу обратно в основной курс.
Сделал - я его перевела на основной курс и он успел сделать одно задание.

Все правильно, только хорошо бы "играть на опережение", то есть не доводить ситуацию до "... стал плакать", "... просто закрыл задания и встал".

Бортенко Влад успел сделать 2 задачи, в тетрадь записывать наотрез отказался с истериками, пока его не трогаю, чтобы он не кричал.

Мы же говорили уже - не заставляем писать первоклассников. Но потихоньку готовимся - например он слова в тетрадке писал? А может задания для программ согласиться писать - надо показать и спросить (можно со слов начинать) - будет ли он работать.

Все отметились оранжевым, даже Ковзелев Женя.

Это хорошо.

Мой профиль

Михаил Долинский:

Мы же говорили уже - не заставляем писать первоклассников. Но потихоньку готовимся - например он слова в тетрадке писал? А может задания для программ согласиться писать - надо показать и спросить (можно со слов начинать) - будет ли он работать.

Он в прописи не написал больше трех страниц, в школу приносил пропись редко, поэтому в классе обычно работали с листочками от прописи, с мамой разговаривали, но она сказала, что уговорить его писать не может/не хочет/не считает важным и необходимым. Можно конечно спросить про пропись для программ, но он опять возможно согласится, а делать в ней ничего не захочет на уроке. Попробую сделать для него пробную пропись к следующему уроку.

Мой профиль

Смотри по обстоятельствам.
Не дави, дай ребенку возможность выбора.
Но доброжелательно объясни наши рекомендации.

Мой профиль

1 Б класс, 28 февраля, вторник (9 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 4
6   Романенко Владислав Синтез\Т-м. М-ка\52. Коттедж - двойной\495 - "Коттедж.Двойной"
Учимся думать 2011 - 3
1   Матарас Полина     Учимся считать\Простая арифметика\384 - "Сумма1(1-5)"
8   Тимашкова Мария    Синтез\Сложить картинку по образцу\270 - "Грибочек"
3   Титова Алина       Синтез\Танграм. Мозайка\12. Горшочек\НП\259 - "Горшочек"
20  Пашковский Артур   Сравнение предметов\Разное\229 - "Составим собачку"
6   Хилько Александра  Позиционирование\Раскрась по образцу\207 - "Узор-крестик"
5   Сильченко Егор     Позиционирование\Посложнее\Позиция (четыре поля)\194 - "3 х 3"
Учимся думать 2011 - 2
13   Шведова Дарья      Синтез\Сложить картинку по образцу\138 - "Буквы"

 Техминимум. Учимся считать (128):
Цифры 1 и 2
12   Матарас Полина     13 - "Больше-меньше 1"

Техминимум. Танграм. Часть2 (177):
Геометрические фигуры из др. фигур
39   Шахленко Евгений   63 - "треугольник4 в танграме (сложно 4)"

Романенко Владу не понравились сложные танграмы, а конкретно "не знаю" к Коттеджу - двойному, где нету подсказок как правильно поставить фигуры. Может сделать еще "не знаю"?
Все занимались очень хорошо и отметились оранжевым.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 Б класс, 28 февраля, вторник (9 чел)
Романенко Владу не понравились сложные танграмы, а конкретно "не знаю" к Коттеджу - двойному, где нету подсказок как правильно поставить фигуры. Может сделать еще "не знаю"?

А как Вы решили проблему - ты объясняла?
Да, наверно, нужно сделать подводящее задание. Как можно меньше подсказывающее, но позволяющее научиться делать это задание.

Мой профиль

У меня в 5А классе есть выдающаяся ученица - Асадчая Лиза (122194).
Она прошла, наконец, Техминимум. Танграм. Части 2 и 1. (почему-то именно в таком порядке)

Сегодня я отправил ее в курс "Учимся думать 2011".
Она дошла до задания (26), которое сама сделать не смогла (на отличия).

Тогда я отправил ее в Техминимум. Отличия.
Там она остановилась на задании 8.

29.02.2012 08:32:11 29.02.2012 08:32:11 Асадчая Елизавета Информатика 2011-2012 Техминимум. Отличия 7 верный ответ Manual check ManualResult
29.02.2012 08:20:59 29.02.2012 08:20:59 Асадчая Елизавета Информатика 2011-2012 Учимся думать 2011 25 верный ответ Manual check ManualResult

Было бы очень желательно, чтобы до следующей среды Оля Козляковская поставила в этих местах "Не знаю" для Лизы
(?или какое-то подводящее обучение до того).
А я в среду проверил бы, насколько эффективной окажется помощь.

ТАКЖЕ правильно настроиться на такую НЕПРЕРЫВНУЮ работу до конца учебного года.

В результате мы ОЧЕНЬ СИЛЬНО улучшим обучение (для самых слабых детей), я уверен.

29 февраля, среда, 1 человек

Результаты:
Учимся думать 2011 (636):
Учимся думать 2011 - 5
 1   Душкова Татьяна   Синтез\13. Бутыль\559 - "Бутыль"