Форум DL

Мой профиль

1 В класс, 20 января, пятница (9 чел)

Результаты:
Число (321):
Сложные примеры
 2   Лосев Александр      L1-L2/L3+L4\1НП\кн1_ПЧ63 - "Сумма 5 чисел"

Учим слова (медленно) (50):
По рисунку написать английское слово
 3   Кущенко Тимофей      PROGRAM - END\Перевод: PROGRAM - LONGINT\НП\1 - "По русскому пишем английское слово"

Учимся думать 2011 (630):
Учимся думать 2011 - 3
 5   Сайкова Алина        Синтез\Танграм. Мозайка\6. Фигурист\НП\253 - "Фигурист.Подводящее"
 2   Расули Абдуллах      Синтез\Танграм. Мозайка\3. Кот\250 - "Кот"
26   Стацкий Антон        Упорядочивание\244 - "Перестановка цифр"
16   Лавриненко Артем     Сравнение\Найди отличия - 2\233 - "Мишки - 1"
47   Рогова Анна          Позиционирование\Посложнее\Позиция (четыре поля)\196 - "4 х 3"
Учимся думать 2011 - 2
13   Михайлова Евгения    Позиционирование\Раскрась по образцу\88 - "Собери домик"

 Техминимум. Учимся считать (128):
Цифра 3
28   Кабкова Анна         35 - "Равно (3)"

Шаповалова Даша ничего не решила за урок, пропись не принесла, домашнее задание тоже забыла сделать. Остановилась на второй задаче:
13
65/
13
65
Подводящие задачи, в которых нужно было написать правильно задачу она не смогла сделать. Причина этого скорее всего то, что она плохо знала первую задачу. При мне она не могла сделать первую задачу, пришла в воскресенье и сделала, как говорит Ольга Леонидовна стоял рядом папа и возможно помогал.
В субботу, если она придет, я решила попробовать с ней начать курс сначала, возможно где-то я упустила момент, когда она потерялась в курсе, а с места, где она впервые застрянет начну делать техминимум (сейчас уже готовы первые 10 задач, но я не уверена, что это именно то, что ей нужно).
Лосев Саша работает без тетради, за урок (30 минут), если он записывает задачу в тетрадь успевает сделать только 1 задачу, а если не записывает, то - 2. Решает задачи не пользуясь тетрадью (решила его не заставлять писать).
Кущенко Тимофей, которому Ольга Леонидовна дала листочки прописи так и не сделал свое домашнее задание, листочки тоже не принес.
Расули Абдулах делал танграм, но очень поздно заметила, что у него проблемы (руку не поднимал), уже решила не отправлять в техминимум, а разбирались вместе с танграмом.
Шаповалова Даша отметилась синим, Кущенко Тимофей отметился зеленым (т.к. сделал мало заданий), остальные отметились оранжевым.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 В класс, 20 января, пятница (9 чел)
Шаповалова Даша ничего не решила за урок, пропись не принесла, домашнее задание тоже забыла сделать. Остановилась на второй задаче:
13
65/
13
65
Подводящие задачи, в которых нужно было написать правильно задачу она не смогла сделать. Причина этого скорее всего то, что она плохо знала первую задачу. При мне она не могла сделать первую задачу, пришла в воскресенье и сделала, как говорит Ольга Леонидовна стоял рядом папа и возможно помогал.

Оли, я понимаю, что это сложно, но давайте учиться "играть на опережение". Родитель, если очень хочет, МОЖЕТ понаблюдать за работой своего ребенка - но только не рядом, а примерно от доски, которая висит на стене.
Можно там и стульчик поставить. Это в интересах его же ребенка!!!

В субботу, если она придет, я решила попробовать с ней начать курс сначала, возможно где-то я упустила момент, когда она потерялась в курсе,

Весьма разумно, целиком поддерживаю.

а с места, где она впервые застрянет начну делать техминимум (сейчас уже готовы первые 10 задач, но я не уверена, что это именно то, что ей нужно).

В любом случае - критерий истины - практика. Если эти задания не помогут - ты станешь лучше понимать, какие именно задания ей нужны.

Лосев Саша работает без тетради, за урок (30 минут), если он записывает задачу в тетрадь успевает сделать только 1 задачу, а если не записывает, то - 2. Решает задачи не пользуясь тетрадью (решила его не заставлять писать).

Абсолютно правильно

Кущенко Тимофей, которому Ольга Леонидовна дала листочки прописи так и не сделал свое домашнее задание, листочки тоже не принес.

Ольга Леонидовна дала листки "по просьбе мамы" - с мамы и спрос. А еще я предлагаю ВСЕГДА в таких случаях СПРАШИВАТЬ У РЕБЕНКА - хочет он работать дома или нет.

Расули Абдулах делал танграм, но очень поздно заметила, что у него проблемы (руку не поднимал), уже решила не отправлять в техминимум, а разбирались вместе с танграмом.

Возможно и правильно. Но ничто не мешает сделать это с самого начала следующего занятия.

Мой профиль

1 класс, 21 января, суббота, 5 человек

Результаты:
Учим слова (медленно) (50):
По рисунку написать английское слово
14   Головешкина Лилианна PROGRAM - END\PROGRAM - READLN (контроль)\НП\УС(_31_1 - "PROGRAM (контроль)"
 3   Кущенко Тимофей      PROGRAM - END\Перевод: BEGIN\23 - "begin"

Учимся думать 2011 (630):
Учимся думать 2011 - 4
35   Михеев Павел         Аналогия-2\3х2\529 - "Алфавит 3"

Лосев Саша не попал в отчет, сделал 2 подводящие задачи, записал в тетрадь. Отметился оранжевым.
Шаповалова Даша не попала в отчет, не дошла до задачи на которой остановилась. Задания делала хорошо, проблемы почти даже не возникли на задаче Набрать Паскаль программу, которую делала Ольга Леонидовна, дошла до первой программы и набрала ее в паскале, но я не заметила, успела она ее сдать или нет.
В середине занятия стала жаловаться на то, что ей не нравятся задания из папки "дополнительные задания", возможно это случилось потому, что она не исправляет ошибки в словах, а стирает неправильные строки и пишет заново. Отметиться забыла.
Головешкина Лилиана принесла сегодня пропись, полностью домашнее задание не доделала. Писали немного в ней, пока отдыхали от заданий. Заметила не сразу(на 33 задании), что она взяла пропись и подсматривает туда. Решила тогда взяла пропись для повторной проверки, а ее перевела на начало (у меня было ощущение, что она даже не поняла, что делает задания сначала), занималась хорошо, не отвлекалась, без прописи смогла сделать 14 заданий(задания со словом программа).

Мой профиль

22 января, воскресенье, 4 человека

Результаты:
Учим слова (медленно) (50):
По рисунку написать английское слово
  5   Кущенко Тимофей     PROGRAM - END\28 - "READLN (контроль)"

Пропедевтика слов (208):
Набрать по образцу
 27   Киреенко Семен      Танграм\28 - "PROGRAM-M"

Учимся думать 2011 (630):
 33   Киреенко Семен      18:41:32 (612)
Учимся думать 2011 - 4
 10   Васильцова Ангелина Синтез\Танграм. Мозайка\54. Ваза и свечка - двойной\497 - "Ваза и свечка - двойной"

+ Шаповалова Даша

Мой профиль

1 В класс, 23 января, понедельник (10 чел)

Результаты:
Число (321):
Ввод-вывод чисел
 1   Шаповалова Дарья     Два числа\НП\3 - "Набрать Паскаль программу"

Учим слова (медленно) (50):
По рисунку написать английское слово
 3   Кущенко Тимофей      PROGRAM - END\31 - "PROGRAM - READLN (контроль)"

Учимся думать 2011 (630):
Учимся думать 2011 - 4
 8   Васильцова Ангелина  Позиционирование (посложнее)\Позиция (три поля)\505 - "5 x 5"
Учимся думать 2011 - 3
26   Купреева Елена       08:19:43 (384)
 7   Расули Абдуллах      Синтез\Танграм. Мозайка\7. Парусник\257 - "Парусник"
 7   Бритова Анна         Синтез\Танграм. Мозайка\Мозайка 1\256 - "Л.Мульт (появление,3х4)"
23   Болдузев Илья        Синтез\Танграм. Мозайка\3. Кот\250 - "Кот"
 4   Стацкий Антон        Синтез\Танграм. Мозайка\1. Всадник\248 - "Всадник "
34   Андриянова Александра Сравнение\Найди отличия - 2\243 - "Гуффи"
29   Рогова Анна          Сравнение предметов\Разное\225 - "1 строка по 3 предмета (6 строк)"

 Техминимум. Учимся считать (128):
Сумма
 5   Купреева Елена       120 - "11"

Шаповалова Даша прошла вторую задачу, не без ошибок и не с первого раза, но она сама попросилась заниматься и интерес почти не пропал. Кущенко Тимофей тоже попросился заниматься дополнительно, сказал, что проблемы со словом longint, после буквы "о" остальные забывает буквы. За столом отказался заниматься, сказал, что лучше будет с помощью "не знаю" выполнять задания и запоминать буквы.
Бортенко Влад не попал в отчет, плохо знает слова, не запомнил как пишется программа, все правильно записал, кроме:
1. слов "читать", "писать"
2. в программе написал "s : readln" и "s : writeln"
Был очень недоволен, что не засчитали ему балл за это задание.
Все отметились оранжевым, кроме Даши (зеленым, т.к. мало сделала) и Влада Бортенко (потому что не засчитали ему неправильную задачу).
Отмечались все классы устно, потому что не смогли после воскресенья найти листочки с отметками.

Мой профиль

1 Б класс, 24 января, вторник (11 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (630):
Учимся думать 2011 - 5
 8   Кожедуб Максим     Линии в танграме\582 - "Разделение - лебедь"
Учимся думать 2011 - 4
13   Авдеева София      Позиционирование (посложнее)\Позиция (четыре поля)\509 - "5 х 5"
Учимся думать 2011 - 3
36   Евтухов Максим     Учимся считать\358 - "Выбор цифр 7, 8, 9"
43   Овчинников Тимофей Импликация\338 - "Что такое хорошо, что такое плохо - 3"
19   Злотникова Аня     Синтез\Танграм. Мозайка\3. Кот\250 - "Кот"
 3   Ермоленко Иван     Синтез\Танграм. Мозайка\1. Всадник\НП\248_1 - "Всадник.п1"
17   Железняк Анастасия Упорядочивание\244 - "Перестановка цифр"
18   Евпак Геннадий     Сравнение предметов\Разное\221 - "Последовательность2"
15   Ивахненко Карина   Позиционирование\Раскрась по образцу\208 - "Mazaika142"
13   Коржова Яна       Позиционирование\Раскрась по образцу\206 - "Мозаика"
Учимся думать 2011 - 2
 1   Белоусова Евгения  Синтез\Компоненты танграма\128 - "Ракета"

 Техминимум. Учимся считать (128):
Сумма
 4   Кожедуб Максим     119 - "10"
Цифры 1 и 2
16   Евтухов Максим     17 - "Больше-меньше 2"

Техминимум. Танграм. Часть2 (177):
Геометрические фигуры из др. фигур
20   Ермоленко Иван     треугольник2. Перевернут (сложно)\21 - "треугольник2. Первернут (сложно)"
17   Белоусова Евгения  18 - "треугольник2 (легко)"

Мой профиль

1 А класс, 26 января, четверг (6 чел)

Результаты:
Пропедевтика слов (208):
Набрать по образцу
21   Киреенко Семен     Танграм\49 - "VAR-V"
24   Делемень Лера      Перевод: PROGRAM\ПРОГРАММА\25 - "По рисунку выбрать слово - 1"

Учимся думать 2011 (630):
Учимся думать 2011 - 3
11   Белокопытов Миша   Абстракция\2. Геометрические формы\НП\1 - "Геометрические формы - 2_1"
12   Доценко Владимир   Сравнение\Найди отличия - 2\242 - "Лошади и овечки"
26   Бекеш Аня          Сравнение\Найди отличия - 2\233 - "Мишки - 1"

 Техминимум. Учимся считать (128):
Цифры 1 и 2
10   Делемень Лера      24 - "Счет"

Техминимум. Танграм. Часть2 (177):
Геометрические фигуры из др. фигур
24   Бондаренко Даниил  25 - "треугольник2. Перевернут (сложно3)"

Все отметились оранжевым, кроме Киреенко Семена (зеленым, т.к. сказал, что он мог бы сделать больше заданий, если бы не приходилось перезагружать компьютер, были проблемы переодически с сетью) и Головешкина Лилиана (зеленым, т.к. не успела сделать основное задание: longint, а запоминала его в подводящих).
Родители Делемень Леры попросили адрес сайта, чтобы заниматься дома. 2 февраля будет у первоклассников род. собрание, попробую сходить, рассказать об успехах их детей, дать адрес сайта, подробнее рассказать как читать отчеты, которые я вывешиваю и про дополнительные задания в субботу.

Мой профиль

1 Б класс, 26 января, четверг (9 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (630):
Учимся думать 2011 - 4
 3   Романенко Владислав Синтез\Танграм. Мозайка\1 - "Прямоугольник"
Учимся думать 2011 - 3
 4   Титова Алина       Синтез\Танграм. Мозайка\9. Корона\259 - "Корона"
 3   Мешкова Виталина   Синтез\Танграм. Мозайка\6. Фигурист\253 - "Фигурист"
23   Тимашкова Мария    Сравнение\Найди отличия - 2\232 - "Букашки"
 6   Пашковский Артур   Позиционирование\Раскрась по образцу\209 - "Собери машину"
Учимся думать 2011 - 2
25   Сильченко Егор     Ассоциация\175 - "Чей домик? - 5_1"
 8   Хилько Александра  Синтез\Компоненты танграма\НП\5 - "Цветок (подвод)"

Техминимум. Танграм. Часть2 (177):
Геометрические фигуры из др. фигур
34   Матарас Полина     35 - "треугольник3 (сложно)"
23   Шахленко Евгений   24 - "треугольник2. Зеркальное отражение (легко)"
19   Мешкова Виталина   20 - "треугольник2. Перевернут (легко)"

Все отметились оранжевым, кроме Романенко Влада (зеленым, т.к. сделал мало заданий танграма), Пашковский Артур (зеленым, не понравилось, что много было заданий с позиционированием).
Матарас Полина стала капризничать в начале урока, что не нравятся тяжелые танграмы, отправила ее в техминимум.часть2.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 А класс, 26 января, четверг (6 чел)
Родители Делемень Леры попросили адрес сайта, чтобы заниматься дома.

Здорово.

2 февраля будет у первоклассников род. собрание, попробую сходить, рассказать об успехах их детей, дать адрес сайта, подробнее рассказать как читать отчеты, которые я вывешиваю и про дополнительные задания в субботу.

Вот это ОЧЕНЬ правильно. Мне кажется, также важно подчеркнуть РАЗВИВАЮЩИЙ и ВОСПИТЫВАЮЩИЙ (усидичивость, трудолюбие, самостоятельность) характер занятий. И можно сказать, что по воскресеньям (но именно с 9.00 до 10.00) тоже есть дополнительные занятия для первоклассников, хотя и с другой учительницей.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 А класс, 26 января, четверг (6 чел)
Родители Делемень Леры попросили адрес сайта, чтобы заниматься дома.

Уже занимается. Правда пока ерундой.

26.01.2012 19:28:46 26.01.2012 19:28:46 Делемень Лера Информатика 2011-2012 Учим слова (медленно) 2 верный ответ Manual check ManualResult
26.01.2012 19:26:00 26.01.2012 19:26:00 Делемень Лера Информатика 2011-2012 Техминимум. Отличия 0 верный ответ Manual check ManualResult
26.01.2012 19:24:32 26.01.2012 19:24:32 Делемень Лера Информатика 2011-2012 Техминимум. Танграм. Часть2 0 верный ответ Manual check ManualResult
26.01.2012 19:23:59 26.01.2012 19:23:59 Делемень Лера Информатика 2011-2012 Техминимум. Танграм. Часть 1 0 верный ответ Manual check ManualResult

Мой профиль

124302 Делемень Лера Читает условие задачи УС(_21_7. Вставить букву в слове BEGIN - 1 в курсе Информатика 2011-2012

Мой профиль

Михаил Долинский:

124302 Делемень Лера Читает условие задачи УС(_21_7. Вставить букву в слове BEGIN - 1 в курсе Информатика 2011-2012

Плохо, мне не нравится... Нужно переговорить с родителями, где она должна заниматься.

Мой профиль

1 А класс, 27 января, пятница (11 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (630):
Учимся думать 2011 - 5
 2   Сельвич Михаил     Синтез\17. Стрелка\563 - "Стрелка"
Учимся думать 2011 - 4
12   Михеев Павел       Тесты для ВвП\541 - "L2+L3+L4=r1 / r1-L1=r2"
Учимся думать 2011 - 3
19   Лапин Николай      Учимся считать\Простая арифметика\401 - "Разность"
18   Делемень Лера      Учимся считать\Простая арифметика\388 - "Сумма3(1-5)"
12   Трухан Даниил      Синтез\Сложить картинку по образцу\272 - "Подсолнухи"
 3   Лахвич Полина      Синтез\Танграм. Мозайка\Мозайка 1\256 - "Л.Мульт (появление,3х4)"
21   Никитенко Катя     Синтез\Танграм. Мозайка\1. Всадник\248 - "Всадник "
12   Савостов Саша      Сравнение\Найди отличия - 2\232 - "Букашки"
 8   Михаленко Антон    Позиционирование\Раскрась по образцу\209 - "Собери машину"
Учимся думать 2011 - 2
12   Мотуз Кирилл       Синтез\Компоненты танграма\123 - "Всадник - Новый шаблон"

Техминимум. Танграм. Часть2 (177):
Геометрические фигуры из др. фигур
19   Нетылькина Арина   34 - "треугольник3 (легко)"

Все отметились оранжевым. Нетылькину Арину отправила в танграм.2 часть, совсем что-то слабо занималась в курсе.
Заметила, что Савостов Саша часто нажимает в отличиях наугад на картинки, стала разговаривать с ним, оказалось, что не знает, что такое отличие, хотя задания с ними уже делал, получается делал почти наугад. Кол-во ошибок, которые можно сейчас допустить = 8, может можно уменьшить их хотябы до 5?
Отправила его в техминимум. отличия, к этому моменту я ему уже объяснила как делать задания и разобрались с отличиями, поэтому в
1 задании допустил 0 ошибок
2 зад. - 1 ош.
3 зад. - 2 ош.
4 зад. - 0 ош.

Мой профиль

1 В класс, 27 января, пятница (10 чел)

Результаты:
Учим слова (медленно) (50):
По рисунку написать английское слово
 3   Кущенко Тимофей    PROGRAM - END\Перевод: PROGRAM - READLN\НП\1 - "По русскому пишем английское слово"

Учимся думать 2011 (630):
Учимся думать 2011 - 3
 2   Новосельцев Никита Синтез\Танграм. Мозайка\12. Горшочек\262 - "Горшочек"
 4   Расули Абдуллах    Синтез\Танграм. Мозайка\11. Чернильница\261 - "Чернильница"
 5   Сайкова Алина      Синтез\Танграм. Мозайка\8. Дельта\258 - "Дельта"
14   Лавриненко Артем   Синтез\Танграм. Мозайка\1. Всадник\НП\248_3 - "Всадник.п3"
18   Рогова Анна        Сравнение\Найди отличия - 2\243 - "Гуффи"
Учимся думать 2011 - 2
12   Михайлова Евгения  Сравнение\Найди отличия\100 - "Птицы"

Техминимум. Танграм. Часть2 (177):
Геометрические фигуры из др. фигур
20   Стацкий Антон      треугольник2. Перевернут (сложно)\21 - "треугольник2. Первернут (сложно)"
 2   Новосельцев Никита 3 - "треугольник в танграме1 (сложно)"

+ Лосев Саша
+ Шаповалова Даша (не попали в отчет), Саша сделал 2 подводящие задачи, Даша не успела сдать задачу.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 А класс, 27 января, пятница (11 чел)
Заметила, что Савостов Саша часто нажимает в отличиях наугад на картинки, стала разговаривать с ним, оказалось, что не знает, что такое отличие, хотя задания с ними уже делал, получается делал почти наугад. Кол-во ошибок, которые можно сейчас допустить = 8, может можно уменьшить их хотябы до 5?

Или даже еще меньше (одно - два).
Минус: учить станет труднее В НАЧАЛЕ занятий - больше вопросов будет.
Плюс: нельзя будет делать задания наугад.

Мне кажется, плюс важнее, чем минус.
Но тебе же работать - поэтому и решать тебе.

Отправила его в техминимум. отличия, к этому моменту я ему уже объяснила как делать задания и разобрались с отличиями, поэтому в
1 задании допустил 0 ошибок
2 зад. - 1 ош.
3 зад. - 2 ош.
4 зад. - 0 ош.

Как здорово, что ты их уже успела сделать.
Кстати, видел поздравление тебе с третьим местом на области - а на республику ты прошла?