Форум DL

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 А класс, 22 декабря, четверг (10 чел)
Результаты:
 Техминимум. Учимся считать (113):
Цифра 8
 2   Киреенко Семен       4 - "113"
Киреенко Семен отметился зеленым, лежал за компьютером, глазел по сторонам, делать задания не хотел, не нравится математика, задания у него конечно были трудные, но если я его контролировала, то он все делал без ошибок.

А в основном курсе он где? Нельзя вернуть его обратно в основной курс?
Может попробовать сделать более привлекательные задания по математике?
Например, сначала собрать пазл, потом посчитать сколько там птичек, или пример решить, который в пазле?

Шведовой Даше не понравился техминимум, у нее были проблемы с заданием, где нужно из 2х треугольников составить квадрат, все никак не могла запомнить как делать и поэтому пару раз делала подводящее.

Может эти подводящие на ствол вынести ДО основного задания?

Мой профиль

Михаил Долинский:

А в основном курсе он где? Нельзя вернуть его обратно в основной курс?
Может попробовать сделать более привлекательные задания по математике?
Например, сначала собрать пазл, потом посчитать сколько там птичек, или пример решить, который в пазле?

В основном курсе он тоже на математике, можно его вернуть конечно в основной курс, но и там он работать не хочет и дело там не в заданиях, просто хочет играть всегда, а считать или сидеть тихо и заниматься совсем не хочет.

Может эти подводящие на ствол вынести ДО основного задания?

А они вынесены и поставлены до задания, она их сделала быстро и благополучно сразу забыла.

Мой профиль

1 А класс, 23 декабря, пятница (11 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (615):
Учимся думать 2011 - 4
15   Сельвич Михаил   Аналогия-2\3х2\НП\3 - "3 x 2"
 9   Михеев Павел     Синтез\Танграм\35. Рабочий-2 - з\НП\1 - "Рабочий-2.Подводящее"
Учимся думать 2011 - 3
22   Репнин Егор      Учимся считать\Простая арифметика\389 - "Сумма"
19   Лапин Николай    Синтез\Вставить деталь по обр.\279 - "Не хватает трех деталей"
25   Трухан Даниил    Сравнение\Найди отличия - 2\232 - "Букашки"
25   Лахвич Полина    Сравнение предметов\Разное\228 - "Сопоставляем картинки"
10   Савостов Саша    Позиционирование\Позиция\203 - "5х5 сл"
Учимся думать 2011 - 2
54   Никитенко Катя   Ассоциация\180 - "Мои первые буквы - 5_1"
12   Михаленко Антон  Синтез\Сложить картинку по образцу\137 - "Профессии"
 4   Нетылькина Арина Синтез\Компоненты танграма\НП\1 - "Шалаш с подсказкой"
 2   Мотуз Кирилл     Синтез\Компоненты танграма\111 - "2 треугольника"

Техминимум. Танграм. Часть 1 (72):
2 треугольника
33   Мотуз Кирилл     34 - "2тр5"

Отметился зеленым только Михеев Павел, сказал, что танграмы очень сложные и он мало сделал. Остальные отметились оранжевым и сказали, что занятие понравилось.

Мой профиль

1 В класс, 23 декабря, пятница (9 чел)

Результаты:
Число (322):
о_L
 3   Шаповалова Дарья НП\1 - "Сопоставить идею и решение"

Пропедевтика слов (208):
Набрать по образцу
25   Бортенко Владислав 182 - "PROGRAM - WRITELN (контроль)"
12   Кущенко Тимофей  122 - "READLN (обучение) - 6"

Учимся думать 2011 (615):
Учимся думать 2011 - 3
 2   Жовнер Евгений   Синтез\Танграм\12. Горшочек\259 - "Горшочек"
 3   Расули Абдуллах  Синтез\Танграм\1. Всадник\248 - "Всадник "
24   Сайкова Алина    Сравнение\Найди отличия - 2\233 - "Мишки - 1"
14   Стацкий Антон    Сравнение предметов\Разное\217 - "Найти букву Е"
Учимся думать 2011 - 2
 6   Кашлакова Виктория Синтез\Компоненты танграма\НП\2 - "раскрасить-цветок"
11   Рогова Анна      Синтез\Компоненты танграма\НП\1 - "Стол2"

Жовнер Женя сегодня делал танграм "Церковь", я все никак не могла понять почему он постоянно крутиться в подводящих заданиях, а дело в том, что подводящее задание отмечается зеленой галочкой (значит правильно выполненное задание), а dl пишет, что задание выполненно не верно и переходит к следующему подводящему и там замкнутым циклом Женя Жовнер вращался, пока я не обратила внимание. Вместе нашли кнопку "я понял" и продолжили заниматься. Вот задание: http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=816419&cid=783, попробовала его открыть отдельно и сдать, все равно не получилось, хотя галочка зеленая появляется.
Сделаю завтра это подводящее задание и поставлю его, может быть это задание стоит просто заменить.
Отметился зеленым только Рассули Абдуллах, сказал, что не понравились танграмы, которые он складывал, а точнее "Всадник", который он никак не мог сложить правильно.
Остальные отметились оранжевым, даже бедный Женя Жовнер.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

Михаил Долинский:

А в основном курсе он где? Нельзя вернуть его обратно в основной курс?
Может попробовать сделать более привлекательные задания по математике?
Например, сначала собрать пазл, потом посчитать сколько там птичек, или пример решить, который в пазле?

В основном курсе он тоже на математике, можно его вернуть конечно в основной курс, но и там он работать не хочет и дело там не в заданиях, просто хочет играть всегда, а считать или сидеть тихо и заниматься совсем не хочет.

Кириенко - один из самых продвинувшихся в курсе. Не решим его проблему - можем получить аналогичную пролемы со всеми следующими детьми. Думай! Ищи подход. Например, попроси его помочь кому-то из тех, что послабее. И попробуй его вернуть в основной курс. Подбодри или подзадорь - в общем "Твори, выдумывай, пробуй" и сообщи результат.

Может эти подводящие на ствол вынести ДО основного задания?

А они вынесены и поставлены до задания, она их сделала быстро и благополучно сразу забыла.

Может нужно ДОБАВИТЬ подводящих на стволе?

Мой профиль

Ольга Козляковская:

1 В класс, 23 декабря, пятница (9 чел)
[pre]Результаты:
Число (322):
о_L
3 Шаповалова Дарья НП\1 - "Сопоставить идею и решение"

Еще первоклассник в программировании. Их у тебя только ДВА пока (Лосев -первый), или еще есть?

Жовнер Женя сегодня делал танграм "Церковь", я все никак не могла понять почему он постоянно крутиться в подводящих заданиях, а дело в том, что подводящее задание отмечается зеленой галочкой (значит правильно выполненное задание), а dl пишет, что задание выполненно не верно и переходит к следующему подводящему и там замкнутым циклом Женя Жовнер вращался, пока я не обратила внимание. Вместе нашли кнопку "я понял" и продолжили заниматься. Вот задание: http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=816419&cid=783, попробовала его открыть отдельно и сдать, все равно не получилось, хотя галочка зеленая появляется.
Сделаю завтра это подводящее задание и поставлю его, может быть это задание стоит просто заменить.

Молодец, что заметила. Конечно, надо заменить.

Мой профиль

Михаил Долинский:

Еще первоклассник в программировании. Их у тебя только ДВА пока (Лосев -первый), или еще есть?

Пока только 2, на подходе еще 2

Мой профиль

Здорово. Надо ориентироваться самой и их ориентировать: с середины-конца марта три олипиады:
школьная, городская, областная.

Мой профиль

1 класс, 24 декабря, суббота, 1 человек

Результаты:
Учим слова (медленно) (50):
По рисунку написать английское слово
13   Астапенко Ксюша PROGRAM - END\Перевод: PROGRAM - WRITELN\41 - "По русскому пишем английское слово (вразброс)"

Сегодня Ксюша пыталась слезами выпросить у меня тетрадь, чтобы подсматривать, решили поиграть с ней в эстафету "собери слова", для этого использовали большие буквы. На разных партах были разложены буквы и она должна была бегать и собирать слова правильно (т.к. людей почти не было, то мы никому не помешали своей беготней), затем за партой с нашей бумажной клавиатурой набирали слова. Проблемное слово "longint" она запомнила и опять стала работать за компьютером. В прописи домашнее задание выполняет. Отметилась сегодня оранжевым.

Мой профиль

Молодец. Оля

Мой профиль

25 декабря, воскресенье, 1 человек

Результаты:
Учимся думать 2011 (615):
Учимся думать 2011 - 5
16   Киреенко Семен      Аналогия\Арифметические примеры\576 - "Арифметические операции-2"

 Техминимум. Учимся считать (113):
Сумма
 5   Киреенко Семен      105 - "14"

Мой профиль

Пришли Головешкина и Сельвич.
Сельвич находятся на примерах
Самый большой он решить не смог

20
2 3 7
-------
20 = 2+3+7

И пошел в не знаю.
Думаю, что так вынуждены сделать большинство первоклассников.
Может и в этом месте раздифференцировать?

Мой профиль

07.01.2012 12:05:37 07.01.2012 12:05:37 Астапенко Ксюша Информатика 2011-2012 Число 17 верный ответ Manual check ManualResult
07.01.2012 12:05:11 07.01.2012 12:05:14 Астапенко Ксюша Информатика 2011-2012 ПЧ2. L1 / L2 2 Все тесты успешно пройдены KSUSHA.PAS DelTA3 at NewIT

Мой профиль

1 класс, 7 января, суббота, 1 человек

Результаты:
Число (321):
Ввод-вывод чисел
2   Астапенко Ксюша Три числа\НП\1 - "Решение вручную"

Мой профиль

8 января, воскресенье, 0 человек

Результаты: