Форум DL

Мой профиль

2 Б класс, 9 сентября, пятница (8 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 3
35   Беленкова Нина         Синтез\Танграм\7. Парусник\256 - "Парусник"
Учимся думать 2011 - 2
28   Чинько Юлия            Синтез\Компоненты танграма\108 - "Большой парал-м 2"
24   Кандратов Матвей       Синтез\Компоненты танграма\104 - "2 треугольника"
26   Добшикова Александра   Синтез\Компоненты танграма\103 - "2 квадрата"
26   Курицкий Ренат         Синтез\Компоненты танграма\102 - "2 квадрата 2"
34   Шерстобитова Анастасия Упорядочивание\99 - "Предметов разных 4-6"
46   Чуясов Артур           Сравнение\Найди отличия\91 - "Медвежонок"
17   Грищенко Маргарита     Сравнение\Найди отличия\90 - "Медвежата на луне"

В отчете ребята стоят не по кол-ву выполненных заданий, а по непонятно какой логике. Так делаются отчеты не только в этом классе, но и во всех остальных. Даю ссылку Ссылка
Проблем с заданиями практически не было, только вопросы по поводу нахождения отличий в картинках. Пока еще ребята не отвыкли от детских восторженных восклицаний по поводу выскочивших новых заданий или по др. поводам, пытаемся решить эту проблему. Попросила учительницу поделить подгруппы таким образом, чтобы Шерстобитова и Нагуло были в разных группах, возможно они уже переросли проблему слез, но все равно решила подстраховаться. Все отметились оранжевым и все работали хорошо. Замечаний практически никому не делала.

Мой профиль

Оля, по-моему ты НЕПРАВА.
Логика ровно та что требовалалсь - ребята стоят по убыванию ДОСТИГНУТОГО за все время обучения.
Не кто больше сделал за урок, а кто дальше всех стоит в обучении, тот и выше.
Смотри номера заданий в конце строчек - они идут по убыванию. (256 108 104 ...)

Может некоторые ребята летом ходили?

P.S. Так было всегда - ты что, раньше не читала свои отчеты

?

Или я чего-то не понимаю?

Мой профиль

Михаил Долинский:

Оля, по-моему ты НЕПРАВА.
Логика ровно та что требовалалсь - ребята стоят по убыванию ДОСТИГНУТОГО за все время обучения.
Не кто больше сделал за урок, а кто дальше всех стоит в обучении, тот и выше.
Смотри номера заданий в конце строчек - они идут по убыванию. (256 108 104 ...)

Может некоторые ребята летом ходили?

P.S. Так было всегда - ты что, раньше не читала свои отчеты ?

Или я чего-то не понимаю?

Да, это у меня уже крыша поехала, прошу прощения за ложную тревогу.

Мой профиль

2 В класс, 9 сентября, пятница (7 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 2
58   Попов Владислав    Запоминание\Найди картинку\1 рисунок\133 - "4 рисунок"
41   Шурухина Виолетта  Синтез\Компоненты танграма\121 - "Ракета"
30   Рыбакова Елена     Синтез\Компоненты танграма\107 - "Большой параллелограмм 1"
31   Рудевич Кирилл     Синтез\Компоненты танграма\103 - "2 квадрата"
32   Райков Виталий     Сравнение\Найди отличия\91 - "Медвежонок"
52   Фей Юлия           Сравнение\Найди отличия\90 - "Медвежата на луне"
Учимся думать 2011 - 1
44   Шустикова Диана    Анализ\45 - "Цвета - 1"

Попов Влад очень тихо себя вел сегодня! Не знаю с чем это связано, вряд ли конечно это моя заслуга. Рудевич Кирилл заслужил сегодня отлучение от компьютера, в конце урока он шумел, пытался мешать Владу и остальным, связано это было скорее всего с тем, что начались задания с танграмом и ему это уже было не так интересно, как разукрашивать и т.д.
В целом ребята очень хорошо занимались, только Попов Влад отметился зеленым и сказал, что занимался не очень хорошо.

Мой профиль

10 сентября, суббота, 7 человек

Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 4
 30   Позняк Алина      Синтез\Танграм\44. Пловец\510 - "Пловец"
Учимся думать 2011 - 3
102   Воинов Игорь      Учимся считать\Простая арифметика\411 - "Разность3(1-5)"
108   Теленченко Никита Синтез\Танграм\15. Стрела\264 - "Стрела"
148   Чинько Юлия       Синтез\Танграм\7. Парусник\256 - "Парусник"
Учимся думать 2011 - 2
113   Нагуло Анжелика   Синтез\Компоненты танграма\120 - "Цветок"
119   Караев Алишер     Синтез\Компоненты танграма\120 - "Цветок"
 28   Берлин Настя      Синтез\Компоненты танграма\НП\103_1 - "2 треугольника - подв."

Техминимум. Танграм (249):
4 треугольника
 69   Берлин Настя      70 - "4тр19"

У Берлин Насти (новая ученица 2А кл.) оказались большие трудности с танграмом, вообще она вполне способная и до танграма проблем не было, отправила ее покорять техминимум, но и там она достаточно долго почему-то возится с фигурами.
Позняк Алина занималась дома.
Воинов Игорь стал выполнять задания на арифметику и стал капризничать: лежал на стуле, долго не делал задание, мои замечания недолго действовали на него и он опять начинал бездельничать, после мучениний попросил меня перевести его на другие задания, потому что ему не нравится считать. Посадила его за парту разукрашивать, но и за партой он не старался разукрашивать, а просто все позачеркивал, отметился, что на уроке занимался хорошо, но с этим я не согласна.
Похвалила Теленченко Никиту, по сравнению с прошлым годом у него отличный прорыв, в прошлом году он был одним из самых проблемных учеников и только из-за того, что его водила на дополнительные занятия мама стоял в первой пятерке своего класса, в этом году ВООБЩЕ никаких вопросов, никаких проблем.
Чинько Юля сегодня пришла одна из первых, ушла почти в 13.00, за компьютером она занималась около 2 часов, потом она разукрашивала, рисовала, собирала пазл и термомозайку, а потом опять занималась и рисовала, когда оказалось, что больше ничего она делать не хочет, я предложила ей просить родителей забирать ее через 1-1,5 часа, чтобы она не скучала за партой и не собирала мозайки по 10 раз, но она сказала, что хочет сидеть до конца, причины этому так и не выяснила.
Так же были и другие ребята из других классов и других школ, но я не знаю нужно ли по ним писать отчет и куда.

Мой профиль

Ну вот и первые педагогические проблемы ...
Надо думать как решать

Ольга Козляковская:

10 сентября, суббота, 7 человек
Воинов Игорь стал выполнять задания на арифметику и стал капризничать: лежал на стуле, долго не делал задание, мои замечания недолго действовали на него и он опять начинал бездельничать, после мучениний попросил меня перевести его на другие задания, потому что ему не нравится считать. Посадила его за парту разукрашивать, но и за партой он не старался разукрашивать, а просто все позачеркивал, отметился, что на уроке занимался хорошо, но с этим я не согласна.

И что будем делать теперь с ним

Возможны варианты (и их комбинации)
1) Поговорить с родителями, чтобы НЕ ПРИВОДИЛИ его на дополнительные занятия, раз он не хочет заниматься.
2) У нас появился Техминимум. Счет? Чтобы от самого простого постепенно перейти к сложному. Можно было бы Игоря туда отправить.
3) Перевести его через арифметику?
4) Какие-то другие?
Ваши мнения?

Чинько Юля сегодня пришла одна из первых, ушла почти в 13.00, за компьютером она занималась около 2 часов, потом она разукрашивала, рисовала, собирала пазл и термомозайку, а потом опять занималась и рисовала, когда оказалось, что больше ничего она делать не хочет, я предложила ей просить родителей забирать ее через 1-1,5 часа, чтобы она не скучала за партой и не собирала мозайки по 10 раз, но она сказала, что хочет сидеть до конца, причины этому так и не выяснила.

По отчету она сделала 148 заданий - не так уж и мало. И, все-таки, есть над чем думать. Если мне память не изменяет, в прошлом учебном году Юля тоже работала "до первых трудностей".

Мой профиль

Сегодня Юля Чинько пришла заниматься. Через некоторое время позвала меня и сказала, что не хочет больше. Я предложила ей на коридоре маму подождать - детей много было. Она сказала, что будет дальше работать, и спокойно работала дальше за машиной. Ушла очень собой довольная. Сделала 229 заданий. Сразу по сторонам часто поглядывала, а потом втянулась и работала.
Еще сегодня Влад Макаренко был. Он из 3А. В прошлом году все дети из этого класса перешли в программирование. Я Влада сегодня отправила в учим слова, мимо пропедевтики. Мне кажется со всеми так можно сделать, а если кому будет трудно, то тогда в пропедевтику или в учимся думать (Мещенко Никиту точно).

Мой профиль

2 Б класс, 12 сентября, понедельник (9 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 4
 8   Чинько Юлия            Отрицание\493 - "Треугольники"
Учимся думать 2011 - 3
 6   Беленкова Нина         Синтез\Танграм\13. Бутыль\262 - "Бутыль"
11   Шерстобитова Анастасия Позиционирование\Раскрась по образцу\199 - "Мозаика"
 8   Гурчанов Дмитрий       Позиционирование\Раскрась по образцу\199 - "Мозаика"
Учимся думать 2011 - 2
26   Курицкий Ренат         Синтез\Сложить картинку по образцу\128 - "Чей малыш-2"
23   Кандратов Матвей       Синтез\Сложить картинку по образцу\НП\126_1 - "Чей малыш?"
18   Добшикова Александра   Синтез\Компоненты танграма\НП\120_1 - "Ракета с подсказкой"
23   Чуясов Артур           Синтез\Компоненты танграма\114 - "Мостик"
18   Грищенко Маргарита     Синтез\Компоненты танграма\108 - "Большой параллелограмм 2"

В начале урока занимались за партами, пытались по точкам нарисовать рисунок, почти ни у кого не получилось, только у Юли Чинько, что меня несказанно удивило и порадовало. За компьютером у нее были трудности с заданиями на нахождение отличий, никак не могла найти последнее, поэтому отметилась зеленым, остальные сказали, что занимались хорошо и отметились оранжевым.

Мой профиль

2 В класс, 12 сентября, понедельник (8 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 3
47   Гиталев Артем         Упорядочивание\247 - "Перестановка цифр2"
86   Бондаренко Ирина      Позиционирование\Позиция\195 - "5x4 сп"
Учимся думать 2011 - 2
37   Джелилов Искандер     Синтез\Сложить картинку по образцу\129 - "Веселые цифры"
22   Архангельский Ярослав Синтез\Компоненты танграма\100 - "Ёлка"
29   Кушниревич Дана       Позиционирование\Раскрась по образцу\79 - "Собери ёлочку"
28   Третьякова Екатерина  Позиционирование\Раскрась по образцу\78 - "Сетка (узор)"
34   Кунцевич Полина       Позиционирование\Посложнее\Позиция (три поля)\61 - "2 x 1"
Учимся думать 2011 - 1
27   Пинчук Евгений        Синтез\Компоненты танграма\28 - "Маленький треугольник3"

В начале занимались тоже за партами, с заданиями опять почти никто не справился, кроме Бондаренко Иры, Гиталев Артем справился частично.
Кунцевич Полина пришла заболевшая, немного позанималась за компьютером и мы сели заниматься опять за парту. С заданиями проблем пока не было, не смогли самостоятельно зайти на сайт Пинчук Женя, Архангельский Ярослав, Кушниревич Дана, Третьякова Екатерина (новая девочка).
Пинчук Женя стал лучше выполнять задания, но пока поведение не на много улучшилось, еще в пятницу просился пойти на информатику и очень хотел пойти заниматься сегодня. Все отметились оранжевым, хотя Женя Пинчук как обычно сказал, что ему нравится зеленый маркер.

Мой профиль

2 А класс, 13 сентября, вторник (7 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 3
44   Воинов Игорь          Аналогия-1\Счет\Сумма\455 - "1+8"
Учимся думать 2011 - 2
22   Пашковская Анна       Синтез\Компоненты танграма\114 - "Мостик"
28   Плющай Дарья          Синтез\Компоненты танграма\113 - "Прямоугольная трапеция 2"
18   Коржов Александр      Синтез\Компоненты танграма\105 - "Ракета"
17   Калюшенко Сергей      Сравнение\Найди отличия\92 - "Заяц"
15   Нерушева Анастасия    Сравнение\Найди отличия\89 - "Два медвежонка"
Учимся думать 2011 - 1
25   Амасийская Александра Синтез\Компоненты танграма\26 - "Маленький треугольник1"

В начале урока работали за партами, задание было рисовать по точкам. Как четвертый и третий класс, второй тоже не справился с заданием, Пашковская Анна и Нерушева Настя более или менее нарисовали часть одного рисунка, много подсказывала второму классу и с некоторыми считала точки. Особенно выделился Конюшенко Сергей, который нарисовал рисунок не обращая внимания на точки, больше всего помогала ему.
За компьютером вопросов не было, только в заданиях на нахождение отличий.
Все отметились, что занимались хорошо (не брали почему-то в рассчет работу за партами), и я тоже отметила всех оранжевым.

Мой профиль

2 А класс, 15 сентября, четверг (4 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 2
59   Былинский Никита Запоминание\Найди картинку\3 рисунок\137 - "6 рисунок"
41   Жуков Дмитрий    Синтез\Компоненты танграма\119 - "Елка"
Учимся думать 2011 - 1
22   Степанян Богдан  Синтез\Компоненты танграма\23 - "Треугольник"
20   Геращенко Маша   Упорядочивание\21 - "Предметов разных 1-3"

2 Б класс, 15 сентября, четверг (5 чел)
Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 3
72   Кандратов Матвей      Позиционирование\Раскрась по образцу\199 - "Мозаика"
70   Курицкий Ренат        Позиционирование\Позиция\198 - "5x5 сп"
Учимся думать 2011 - 2
42   Хвей Никита           Синтез\Компоненты танграма\108 - "Большой параллелограмм 2"
93   Буякевич Данила       Сравнение\Найди отличия\94 - "Птицы"
45   Старотиторова Варвара Сравнение\Найди отличия\93 - "Бабочки"

Т.к. 2А и 2Б уехал, то взяла из 2х классов всех ребят.
В начале урока занимались за партами, задание было разгадать шифр "секретных агентов" (примеры, в которых ответы и некоторые слагаемые зашифрованы символами):
2+10="звезда",
12+"звезда"="круг",
"звезда"+"круг"="квадрат",
"квадрат"-6="ромб",
"ромб"-"круг"= ?
Необходимо было найти последний ответ. Для усложнения задания не дала им ручки, чтобы еще и память поработала,но оказывается что зря, т.к. они бы им не помогли, ребята самостоятельно не смогли сделать даже 2 примера. Все вместе делали на доске.
За компьютерами все хорошо занимались, У Курицкого Рената и Кандратова Матвея были проблемы с указанием позиции 5х5, но когда я стою и контролирую их, ошибок нету или очень мало, ребята очень стараются сделать больше заданий и торопятся,и последняя проблемы такого вида: "подскажите, где последнее отличие".
На уроке еще была Беленкова Нина, она отказалась работать за компьютером и рисовала и разукрашивала.
Проблемы есть почти у всех ребят со своим ID, из-за того, что не вспомнил свой номер Былинский Никита самокритично отметился синим, остальные оранжевым, я тоже отметила всех оранжевым.

Мой профиль

2 Б класс, 16 сентября, пятница (7 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 3
 76   Медведева Ирина       Сравнение предметов\Разное\211 - "Найти букву Ж"
105   Буякевич Данила       Позиционирование\Раскрась по образцу\199 - "Мозаика"
 70   Нагуло Анжелика       Позиционирование\Позиция\190 - "4х4 сл"
Учимся думать 2011 - 2
 25   Старотиторова Варвара Синтез\Компоненты танграма\118 - "Единичка"
 42   Антипова Анастасия    Синтез\Компоненты танграма\113 - "Прямоугольная трапеция 2"
 38   Чоботова Анастасия    Синтез\Компоненты танграма\104 - "2 треугольника"
Учимся думать 2011 - 1
 54   Дашук Дарья           Обобщение\55 - "Зверюшки - 1"

Буякевич Данила справился с заданием "шифровка секретного агента" (Задание: зашифрованные примеры) за партой, когда я еще всем не успела раздать листочки, поэтому пошел заниматься первый за компьютером. Девочки не сразу сообразили, но все справились, с Нагуло Анжеликой делали вместе, мне показалось, что она не совсем поняла.
Дашук Дарья (новая ученица) занимается пока хорошо, вопросов серьезных не много.
Варвару заклинило на танграме, но я решила ее не отправлять в техминимум, мне кажется, что она справится самостоятельно.
Все отметились оранжевым и сказали, что работали хорошо.

Мой профиль

2 В класс, 16 сентября, пятница (6 чел)

Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 3
66   Попов Владислав   Позиционирование\Раскрась по образцу\199 - "Мозаика"
Учимся думать 2011 - 2
15   Фей Юлия          Синтез\Компоненты танграма\105 - "Ракета"
35   Шустикова Диана   Позиционирование\Раскрась по образцу\80 - "Собери домик"
19   Кунцевич Полина   Позиционирование\Раскрась по образцу\80 - "Собери домик"
47   Пинчук Евгений    Позиционирование\Позиция\75 - "4x3 сп"
Учимся думать 2011 - 1
39   Халюшков Владимир Запоминание\Найди картинку\1 рисунок\40 - "Указать картинку"

Пинчук Женя очень сильно просился на занятие и я взяла его дополнительно, видна разница между прошлым и этим годом, меньше капризов, меньше шума, меньше "Я не Женя, не называйте меня Женей, Я Дима", но все это все еще присутствует в его поведении. В середине занятия он у кого-то увидел задание с машинкой и отказался заниматься со своими заданиями, быстро вернула его на истинный путь, рассказала, что он дойдет еще до таких заданий, но для этого ему нужно будет пройти его задания и намекнув, что если он будет плохо заниматься, то не буду его брать на информатику.
В начале урока занимались за партами, играли в "шпионов", расшифровывали примеры, оказывается 2 В класс не умеет просто считать, примеры 12+12, 30-24 и др. им не под силу, возможно чуть позже попробую зашифровать примеры с менее сложной арифметикой.
Халюшков Вова в середине урока стал зевать и стало очевидно, что задания ему перестали нравится.
Фей Юля стала в этом году быстрее работать, на уроке возникла проблема с танграмом, но я не стала переводить ее в техминимум. Я решила, что во втором классе, не слишком стоит злоупотреблять техминимумом, и ребята уже в силах справится с танграмом.
Все ребята отметились оранжевым, только Женя Пинчук сказал, что хорошо занимался, а выбрал синий маркер, мы опять повторили, что означает каждый цвет и на этот раз он сказал, что работал плохо и отметился синим.

Мой профиль

17 сентября, суббота, 4 человек

Результаты:
Учимся думать 2011 (613):
Учимся думать 2011 - 3
172   Медведева Ирина        Учимся считать\Ввод цифр\На левой клавиатуре (верхний ряд)\Контроль\383 - "3 9 7 0 6 1 4 2 5 8"
 58   Шерстобитова Анастасия Синтез\Танграм\8. Дельта\257 - "Дельта"
 64   Нагуло Анжелика        Синтез\Танграм\5. Навеселе\НП\252 - "Навеселе.Подводящее"
Учимся думать 2011 - 2
 15   Берлин Настя           Синтез\Компоненты танграма\119 - "Елка"

Техминимум. Танграм (249):
Геометрические фигуры из др. фигур
  5   Берлин Настя           103 - "треугольник2 в танграме (сложно3)"

Отправила Берлин Настю из техминимума в основной курс. Шерстобитова Настя стала плакать, что у Нагуло Анжелики больше заданий чем у нее, я, честно говоря, уже не ожидала такого поведения у 2го класса, но теперь опять начну делать как в прошлом году: девочки не будут писать сколько сделали заданий и будут сидеть далеко друг от друга.
У учительницы попросила, чтобы она распределила подгруппы так, чтобы Анжелика и Настя были отдельно, и видимо не прогадала что так сделала.
Медведева Ира, как сказала ее мама, опять просится на дополнительные занятия по информатике, досидела сегодня до конца и ушла самая последняя.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

2 В класс, 16 сентября, пятница (6 чел)
Пинчук Женя очень сильно просился на занятие и я взяла его дополнительно, видна разница между прошлым и этим годом, меньше капризов, меньше шума, меньше "Я не Женя, не называйте меня Женей, Я Дима", но все это все еще присутствует в его поведении. В середине занятия он у кого-то увидел задание с машинкой и отказался заниматься со своими заданиями, быстро вернула его на истинный путь, рассказала, что он дойдет еще до таких заданий, но для этого ему нужно будет пройти его задания и намекнув, что если он будет плохо заниматься, то не буду его брать на информатику.

Молодец

Халюшков Вова в середине урока стал зевать и стало очевидно, что задания ему перестали нравится.

И что ты предприняла/собьираешься предпринять в связи с этим?

Все ребята отметились оранжевым, только Женя Пинчук сказал, что хорошо занимался, а выбрал синий маркер, мы опять повторили, что означает каждый цвет и на этот раз он сказал, что работал плохо и отметился синим.

По-моему, проблема в том, что он НЕ ПОНИМАЕТ/не запоминает (не в состоянии еще) то, что ему рассказывали или думает, что он не в состоянии это сделать. Мне кажется, пора ЖЕСТЧЕ с ним работать в этом вопросе.