Форум DL

Мой профиль

4Б класс, 10 января, вторник, 2 человек

Результаты:
Число (321):
Ввод и форматированный вывод
6   Васильчиков Костя Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\ПЧ28 - "а_L L"

Максименко Анна работала с подводящими заданиями в задаче 16 5/5 16.
Васильчиков Костя работал самостоятельно, но иногда поднимал руку, чтобы пообщаться.
Остальные дети из продленки ушли на какой-то концерт.

Мой профиль

Сегодня Никита в очередной раз не смог сам решить задачу "Шкаф" (найти максимальный из суммы по столбцам).
Мы решили двумя способами - переменными и массивами.
Сдали по 2 раза.

Мой профиль

Халязниковой не засчитываются задачи

Это после переноса наверно?
Или она уже решала эти задачи и ее назад перевели?

99 ДС48.Задача 5 12.01.2012 Не зачет Уже была решена 16.11.2011
100 ДС47.Задача 4 12.01.2012 Не зачет Уже была решена 14.11.2011
101 ДС46.Задача 3 12.01.2012 Не зачет Уже была решена 14.11.2011
102 ДС45.Задача 2 12.01.2012 Не зачет Уже была решена 14.11.2011
103 ДС44.Задача 1 12.01.2012 Не зачет Уже была решена 14.11.2011
104 ДС43.Строки + символы 12.01.2012 Не зачет Уже была решена 14.11.2011
105 ДС42.Сложный пример 12.01.2012 Не зачет Уже была решена 14.11.2011
106 ДС41.Задача 6 12.01.2012 Не зачет Уже была решена 14.11.2011
107 ДС40.Задача 5 12.01.2012 Не зачет Уже была решена 14.11.2011
108 ДС39.Задача 4 12.01.2012 Не зачет Уже была решена 14.11.2011

Мой профиль

Задачи эти решала. Отметилась зеленым, но явного неудовольствия не высказывала - задачи решала легко ).

Мой профиль

4 А класс, 12 января, четверг (6 чел)

Результаты:
Длина строки (58):
Официальные олимпиады
26   Холязникова Настя Область, 16 марта 2010, 4 - 6 кл\ДС50 - "Пример с числами"

Число (321):
Сложные примеры
 4   Березовская Анна  ПЧ70 - "L1+1=r1 / r1+L2=r2"
Ввод и форматированный вывод
13   Доборович Аня     Учимся думать - 2\Программы\Анализ\Выбрать тест\7 - "Найти тесты: L1L2L3"
24   Данченко Денис    Учимся думать - 2\Программы\Анализ\175 - "Исправить программу: s[L] - 1"
Форматированный вывод констант
21   Усова Виктория    Учимся думать - 1\Программы\Аналогия\ПЧ12 - "а_L / L / L"
 1   Лабунов Игорь     08:28:00 (21)

Мой профиль

4 В класс, 12 января, четверг (3 чел)

Результаты:
Геометрия 2 0 1 0 _ (600):
Координаты
16   Андреев Никита    Официальные олимпиады\2009 - 2010\Тренировочная олимпиада, 31 марта 2010, 1-6 кл\Г2010_386 - "Звездочет"

Одномерный массив (320):
Официальные олимпиады
24   Справцев Николай  2009 - 2010\Школа, 10 марта 2010, 1 - 3 кл\ОМ234 - "Задача 9"

Строка (95):
Экзамен строка
14   Баленков Артем    Символ\ПС19 - "c3 / c2 / c1"

Коля занимался только первый урок, по времени это где-то минут 50. Попросился уйти - я не настаивала.
На занятии ни в А классе ни в В никаких проблем, все работают, учатся в незнаю, записывают в тетрадь, но интерес к занятиям угасает, после звонка сегодня весь А класс ушел. Не пришла Шкурдова Христина, я так понимаю, ей трудно в одномерных массивах. Через занятие проведу олимпиаду.

Мой профиль

Конечно, "лучше поздно, чем никогда".
Еще лучше НЕ ДОПУСКАТЬ "снижения интереса к занятиям".
Олимпиады - хороший способ и, конечно, их надо проводить по какой-то СИСТЕМЕ, а не от случая к случаю.
Кроме того, надо пытаться искать и другие способы удержания интереса к занятиям.
Как коллективные, так и индивидуальные.
Безусловно, это уже даже не "арифметика", и не "алгебра", (которые ты своими учениками уже одолела), а "высшая математика" ...
И очень трудно,
НО "... мы рождены, чтоб сказку сделать былью ..."

Мой профиль

Сказать/написать легко, а вот сделать ...

В каких направлениях можно двигаться
(в целях поддержания и усиления мотивации детей к занятиям)

1) Соревновательный момент
- система регулярных олимпиад (ПИРАМИДОЙ: от всех к лучшим в школе)
- Сезонные Кубки
- соревнование на уроке (по-доброму, ?с призиками)

2) Похвала
- за трудолюбие
- за решение трудной задачи
- за преодоление себя
и вообще приветливое отношение учителя ко всем детям вне зависимости от достижений
и приятная моральная атмосфера на занятиях
- похвала детей на родительских собраниях

3) Давать детям возможность помогать друг другу,
учить друг друга, повышая тем самым свой статус в своих собственных глазах

4) Новые виды деятельности
- подготовка и установка задач на DL на пройденные темы
- решение этих задач на специальных олимпиадах
- "авторские" олимпиады. Например, олимпиада Справцева Коли или Шкурдовой Христины
(все задачи подготовлены одним автором)
- спонтанные олимпиады (когда DL-ка лежит, например, но может и не только)
по очереди дети дают задачу (пишут тест или несколько тестов на доске),
потом ручная проверка по мере решения
и начисление баллов от скорости (правильного) решения

5) Внедрение разнообразия в курсы
- папки "Учимся думать" в тех местах, где обычно наступает "психологическая усталость".
Эти папки могут содержать задания на математику (из тех, что Нина или Оля делают, например)
а могут содержать задания с картинками программ (сбор их как пазлов, или из строк и др.)

Приветствуются возражения, дополнения, изменения и альтернативные предложения.

Мой профиль

Ольга Копиченко:

4 В класс, 12 января, четверг (3 чел)
Не пришла Шкурдова Христина, я так понимаю, ей трудно в одномерных массивах.

к41.Задача 12 12.01.2012 Зачет
Дома сделала задачу сегодня - может болеет.

Мой профиль

115687 Шкурдова Христина Читает условие задачи ОМ49. Минимальный из n чисел с номером в курсе Информатика 2011-2012
116502 Бондарева Ксения Читает условие задачи 1. Решение вручную в курсе Информатика 2011-2012

Мой профиль

15 января, воскресенье, 2 человек

Результаты:
Геометрия 2 0 1 0 _ (600):
Координаты
 3   Андреев Никита      Официальные олимпиады\2009 - 2010\Тренировочная олимпиада, 31 марта 2010, 1-6 кл\Г2010_389 - "Шары в коробках"

Одномерный массив (320):
Обучение
18   Шкурдова Христина   Минимум\Официальные олимпиады\Школа, 16 октября 2010, 1 - 4 кл\к71 - "Задача 12"

Мой профиль

4 А класс, 16 января, понедельник (6 чел)

Результаты:
Встроенные функции и процедуры (313):
Процедура Delete
12   Холязникова Настя Использование длины\De(S,с конца,3)\ВФИП13 - "De(S,с Le,3)"

Длина строки (58):
 9   Холязникова Настя 07:22:46 (57)

Число (321):
Экзамен
 8   Евплова Каролина  Число\к123 - "а_1+L1+L2=r1"
Сложные примеры
 6   Бондарева Ксения  Учимся думать - 5\Программы\Аналогия\ПЧ76 - "а_L1+L2+2=r1"
Форматированный вывод констант
17   Усова Виктория    Учимся думать - 1\Программы\Вычитание\НП\1 - "Вычесть строки: L, 7 / 777069"

Учимся думать 2011 (630):
Учимся думать 2011 - 5
18   Шведовский Игорь  Аналогия\Арифметические примеры\583 - "Примеры"
Учимся думать 2011 - 3
43   Марговенко Максим Синтез\Танграм. Мозайка\11. Чернильница\НП\258_1 - "Чернильница.Подв."

Мой профиль

4 В класс, 16 января, понедельник (6 чел)

Результаты:
Одномерный массив (320):
Официальные олимпиады
25   Справцев Николай  2009 - 2010\Город, 26 марта 2010, 1 - 3 кл\к259 - "Задача 15"
Обучение
16   Шкурдова Христина Поиск\Официальные олимпиады\Школа, 10 марта 2010, 1 - 3 кл\ОМ91 - "Задача 15"

Длина строки (58):
Официальные олимпиады
15   Дремков Алексей   Тренировочная олимпиада, 31 марта 2010, 1-6 кл\ДС40 - "Задача 5"

Строка (95):
Экзамен строка
20   Баленков Артем    Строка\к39 - "tel:777069"

Число (321):
Форматированный вывод констант
 2   Толкачев Кирилл   ПЧ7 - "7"

Учимся думать 2011 (630):
Учимся думать 2011 - 3
33   Витовтов Владислав Анализ\294 - "Раскраска - лебедь"

Мой профиль

Никита Андреев сегодня расхаживал по коридору с утра. На занятие не пришел, сказал, что у него сегодня уже олимпиада начинается, их куда-то там ведут сегодня. Я не стала настаивать.
Сегодня Коля свои 1,5 занятия отсидел на легке. Решает 15 задач без вопросов. Спросила про сборы, сказал, что будет ходить. Христина еще подумает. Говорит, что надо тогда оценок по предметам заработать ). Она вчера из дома чуть Колю не догнала. Так у Коли сегодня такой стимул был.
У остальных тоже все получается. Может, на прошлой неделе еще не втянулись после каникул.

Мой профиль

Это - идеальный вариант.
Когда они могут работать с интересом без внешней мотивации, в силу того, что им сам процесс нравится.

Здорово, что про сборы поговорила. Пусть Христина нарабатывает оценки заранее