[Logo] Форум DL
  [DL]  На главную страницу 
Индекс форума ->Учебный процесс ГГУ/СШ 27 ->Обучение программированию "с начала" 1, 2, 3, ... 44, 45, 46, 47, 48, ... 88, 89, 90
Автор Сообщение
Михаил Долинский

Темы: 2181
Сообщений: 51960

Мой профиль


Юрий Решетько:

До среды??
- Цифры и знаки (>, <, -, +) как комплектные таны ?
- Разрезание для выпуклых пользовательских танов ??
- Визуализация переворачиваемых танов по пробелу ? (жирная граница или изменение цвета)
 
Сделано? А когда?
Юрий Решетько

Темы: 4
Сообщений: 646

Мой профиль
Сделано:
- цифры и символы "+", "-", ">"
Теория - http://dl.gsu.by/theory.jsp?id=7058&cid=419
Задания:
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1006749&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1006750&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1006751&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1006752&cid=419

- Разрезание пользовательских выпуклых танов
Теория - http://dl.gsu.by/theory.jsp?id=7062&cid=419
Задание - http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1006753&cid=419

Вне плана
Раньше была необходимость разделять комплекные таны и пользовательские, т.к. У комплектных была переворачивающаяся фигура (параллелограмм), было разрезание и удаление цветного тана.

Добавил в пользовательские таны удаление цветной фигуры (иногда необходимо для разрезания)

И получилось что пользовательские таны сейчас обладают большим числом настроек, чем комплектные.
Кроме того в конструкторе комплектные таны были привязаны к своему комплекту (нельзя было удалить один тан комплекта или добавить только один тан комплекта)

Сделал инструмент для создания комплектных танов из пользовательских (на подобии нового комплекта)
И все минусы, описанные выше устранились

Теория - http://dl.gsu.by/theory.jsp?id=7060&cid=419
Задание - http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1006754&cid=419


P.S. Это не значит что автор не сможет отредактировать задание созданное с помощью старых комплектных танов, или что плеер не будет читать старые задания с танграмом.
Михаил Долинский

Темы: 2181
Сообщений: 51960

Мой профиль


Юрий Решетько:

Сделано:
- цифры и символы "+", "-", ">"
Теория - http://dl.gsu.by/theory.jsp?id=7058&cid=419

... Если сделать один короткий клик по ней, появится комплект цифр от 1 до 9 на сцене Рисунок 2  

 
Я не понял почему с 0 и знаками как-то замудрилось. Почему нельзя было вместе сделать?

Вне плана
Раньше была необходимость разделять комплекные таны и пользовательские, т.к. У комплектных была переворачивающаяся фигура (параллелограмм), было разрезание и удаление цветного тана.
 
А теперь какие-то еще остались различия между комплектными и пользовательскими танами?
Можно из теории убирать понятие комплектного тана? Нет? Почему?
Юрий Решетько

Темы: 4
Сообщений: 646

Мой профиль


Михаил Долинский:

Я не понял почему с 0 и знаками как-то замудрилось. Почему нельзя было вместе сделать?
 

0 - вообще в оригинальном комплекте нет
Знаки - чаще используются по отдельности а не все вместе
С точки зрения автора такое распределение лучше всего


Михаил Долинский:

А теперь какие-то еще остались различия между комплектными и пользовательскими танами?
Можно из теории убирать понятие комплектного тана? Нет? Почему?
 


Нет абсолютно никаких различий, т.к. класс построения используется один и тот же!

ЗАЧЕМ убирать из теории? У нас огромный спектр задач, который построен с помощью танграма, да и сделана отдельная кнопка в конструкторе.
Юрий Решетько

Темы: 4
Сообщений: 646

Мой профиль
Сделано
- Групповое выделение объектов
- Групповая настройка объектов
Теория - http://dl.gsu.by/theory.jsp?id=7068&cid=419
- Доработка системы работы со слоями (изменение доступа к элементам слоя и прозрачность слоя)
Теория - http://dl.gsu.by/theory.jsp?id=7067&cid=419
Юрий Решетько

Темы: 4
Сообщений: 646

Мой профиль
Улучшен процесс создания заданий
--- Теперь сцена конструктора размещена в отдельной панели (она может перемещаться в различные части экрана и совмещаться в блоки)
--- Исправлено рисование объектов на сцене, оно стало более точным
--- В панели рисования можно перемещать инструментарий
Ольга Савицкая

Темы: 57
Сообщений: 3243

Мой профиль
Смотрела теорию по конструктору (Создание Flash-заданий для DL\Конструктор Flash-заданий 2012\2. Файлы для разработчика\2.1. Конструктор + плеер\)

- Ошибка 404 в теории о доработке панели рисования конструктора (28 июля).
http://dl.gsu.by/theory.jsp?id=7047&cid=419

- В теории новые задания не загрузились, кроме задания на последовательность соединения точек и тестовых заданий. Проверяла на нескольких компьютерах в школе. Пример одного задания
Пробовали найти эти задания вручную в курсе "Создание Flash - заданий для dl" (Задачи\Шаблоны\Решетько Юрий\Конструктор\08.Примеры для авторов) и наткнулись на интересные задания:
задание №3(3.Поиск букв), в котором так и не разобралась;
задание №4 (4.Счет до 5), где хотелось бы знать как реализована имитация движения, для меня не хватило пояснения в первой части этого задания, не работают кнопки "не знаю", "сначала".
задание №5 - №9 так и не загрузились.
Есть версия, что дело в Flash Player'е. На наших компьютерах стоит Flash Player 10.

- Очень бы хотелось как-то решить проблему с неоднозначностью соединения трех точек. Можно ли в заданиях, подобное этому
Техминимум. Учимся считать\Цифра 8\115 - "116" 124444 Козляковская О.А., декабрь 2011г.
сделать такой параметр, благодаря которому засчитывалось бы задание, в котором бы были соединены только крайние точки?

- Сцена в новом конструкторе перестала двигаться, когда была к ней добавлена вкладка Цвет.

- Можно ли в сделать в конструкторе возможность измененять размер выделенной группы танов, при этом чтобы еще чтобы сохранялись пропорции ширина-высота?

- В модуле Пазл, когда делаешь задание с подсказкой на отдельном листе хотелось бы иметь сменяющиеся кнопки:
1) На рабочей сцене должна быть кнопка "Показать ответы" (уже реализована);
2) На сцене с ответами должна быть кнопка "Вернуться к заданию".

Юрий Решетько

Темы: 4
Сообщений: 646

Мой профиль
Microsoft LCDS - Learning Content Development System:
http://www.microsoft.com/learning/en/us/training/lcds.aspx

Для скачивания программы необходимо завести почту на hotmail.com

Продукт предназначен для создания электронных курсов
- Древовидная структура курса
- Уроки могут включать текстовую, графическую, видео и аудио информацию.
- Работает с распространёнными продуктами Microsoft: Word, Excel, PowerPoint.
- Фозможность внедрения swf роликов
- Конструктор интерактивных заданий
- Шаблоны форм представления информации (таблицы, схемы, диаграммы и т.д.)

Возможности конструктора интерактивных заданий:
- "Квесты", включает в себя ряд виртуальных страниц, на каждой странице размещается вопрос в текстовой либо мультимедиа форме, на который предлагается ряд ответов (не более 4). В зависимости от выбранного ответа происходит переход на другую страницу, где находится следующий вопрос, либо финальное утверждение (мультимедиа)
- "Перетаскивание", включает в себя набор категорий (не более 3) и ряд элементов категорий (для каждой категории не более 5). Элементы категорий необходимо перетащить в поле соответствующей категории
- "Интерактивная форма" аналог "Квеста", за исключением того что ответов на вопросы ровно 2 (да/нет)
- "Упорядочивание", включает в себя набор текстовых, логически связанных друг с другом фраз (не более 9), которые расположены в произвольном порядке, их необходимо выстроить последовательно по смыслу.
- "Игра с сортировкой" похожа на "Перетаскивание", только элементы категорий "падают" в произвольном порядке и их необходимо соотнести со своей категорией за определённое время.
- "Игра с табличками". Поле 3х3 в каждой ячейке переворачиваемая табличка, с одной стороны истинное утверждение, с другой - ложное, необходимо перевернуть все таблички, так чтобы сверху было написано истинное утверждение.
- Игра "Card Flip". Учащемуся, в произвольном порядке, предлагается набор карточек, с одной стороны истинное утверждение, с другой - ложное, учащийся должен перевернуть карточку в положение, когда сверху истинное утверждение и нажать кнопку "Проверить". После нажатия карточка попадёт в поле с верными ответами, если учащийся выбрал истинное утверждение, или вернётся обратно, если выбранное утверждение - ложно.
Михаил Долинский

Темы: 2181
Сообщений: 51960

Мой профиль
Хорошо бы сделать СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ аналоги таких заданий средствами Конструктора
И описать что нельзя сделать.
Предложить варианты развития Конструктора (?модули).
Как минимум включить все это в планы ("Осталось").

А второй софт совсем ничего полезного/интересного для нас не имеет?
Ольга Савицкая

Темы: 57
Сообщений: 3243

Мой профиль
Хотелось бы иметь возможность в новом конструкторе делать похожие задания Учимся думать 2011\Учимся думать 2011 - 3\Воображение\Зеркальное отражение\Не получилось\1 - "Поворот"
Ольга Савицкая

Темы: 57
Сообщений: 3243

Мой профиль
Можно ли сделать в конструкторе такую возможность, с помощью которой отмечались бы строки, где все примеры одной строки выполнены правильно. http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=900884&cid=783
Или обобщая,
автор указывает группу объектов для которой есть сигнализация, что в ней все сделано правильно
в задании может быть несколько таких групп.
Вот приблизительно то, о чем было написано выше http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=824275&cid=783
Юрий Решетько

Темы: 4
Сообщений: 646

Мой профиль
Примеры заданий с перемещающимися буквами. В обоих задания надо сложить слово "VAR".

1. http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1038564&cid=419
Попробуйте занести в ячейки не нужные буквы, а потом, не убирая их, сложите верное слово.
Задание будет сдано верно.
Данное задание делалось с помощью нового параметра динамичности танообразных объектов.

2. http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=1038565&cid=419
Попробуйте занести в ячейки не нужные буквы, а потом, не убирая их, сложите верное слово.
Задание не будет сдано пока в ячейках не будут находиться верные буквы и ни каких других.
Данное задание делалось с помощью пересечения старых, добрых областей внесения.
Юрий Решетько

Темы: 4
Сообщений: 646

Мой профиль
Последние предложения
[3-5] дней
- неоднозначностью соединения точек
-- Не важно как соединять, точки через которые проходит отрезок должны учитываться в соединении.
-- Верных - несколько путей
[2] часа
- Установить ограничение на перемещение панелей конструктора, так чтобы поля перетаскивания невозможно было скрыть за панелью меню
[2-4] часа
- Сохранение пропорций при изменении размера танов и др. объектов
[1-2] часа
- В модуле "Пазл" добавить кнопку "Вернуться к заданию"
[???]
- Анимация зеркального отображения картинок
[???]
- Выделять группу объектов, в которых всё сделано верно

Старые предложения
5-7 дней
- Встроить систему рисования в плеер

3-5 дней
- Система общего доступа к созданным фигурам (возможно с DL)
- Подключение базы пользовательских танов
- Встроить DLManager в конструктор

5-7 дней
- Исправить проблему скроллирования в панели настроек объектов
- Очистка библиотеки по кнопке (полная система работы с библиотекой переименование, удаление, система каталогов, сохранение текущего состояния библиотеки для проекта)
- Контейнер для различных фигур (перечисления и постановки (аналог тана))

5-7 дней
- Локализация заданий
- Интерфейс конструктора для web страниц ???
- Запись движения объекта (по движению мыши)

????
- автоматическое вырезание цветов из картинок и создание раскрашиваемых танов

5-7 дней
- Обозначение лишних пробелов в заполнении текстовых полей
- связывание полей ввода
Юрий Решетько

Темы: 4
Сообщений: 646

Мой профиль
- Сделать отлипание танов при верной постановке.
- Блокировать экран при завершении задания
- Ввести свойство прыжка на начальную позицию, если тан не поставлен на место для танообразных объектов.
- Перевернуть большие треугольники нового комплекта (симметрия, поворот)
- зеркальное отображение картинки тана относительно указанной стороны/угла
- прилипание объектов друг к другу
Ольга Копиченко

Темы: 10
Сообщений: 1072

Мой профиль
картинки для базы:
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=822504&cid=783
 
Индекс форума ->Учебный процесс ГГУ/СШ 27 ->Обучение программированию "с начала" 1, 2, 3, ... 44, 45, 46, 47, 48, ... 88, 89, 90
Time:0,05