Форум DL

Мой профиль

Реализована возможность:
- Неоднозначность для надписей

Две надписи тана считаются одинаковыми если текст(с учётом регистра) и размер поля надписи совпадают.
Примеры заданий приведены выше.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

Михаил Долинский:

Настя правильно отвечает на вопрос. Так с с кнопками - есть предложения что-то поменять?

Когда задание переходит на демонстрационную страничку, где показываются картинки было бы неплохо убрать кнопку "сначала" и оставить только одну, которая возвращает на задание. На страничке с самим заданием необходимы 2 кнопки: "показать ответы" и "сначала". Мне кажется это будет по реализации проще всего и при этом будет действеннее, чем какие-то графические изменения кнопок.

Модули теперь загружаются удалённо из общего каталога. ТЕПЕРЬ НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО КЛАСТЬ ИХ В КАТАЛОГ WEBFILES.

При переходе на страницу подсказки кнопка "сначала" исчезает, и появляется при возвращении обратно.

Все старые задания автоматически исправлены.

Мой профиль

У нас есть модуль для заданий аналогии, но хотелось бы, чтобы там были и возможности делать задания с арифметическими примерами (на данный момент у нас для примеров есть старый полушаблон, в котором получаются не очень хорошие задания).

Мой профиль

Можно ли сделать, чтобы в конструкторе автоматически делались задания "не знаю" для отличий?
Вид задания:
В первом задании в картинках только 1 часть активна, остальные части затемнены или вообще их нет.
В следующем задании "не знаю" активны только 2ые части картинки, остальные затемнены. и т.д.
Для того, чтобы правильно выполнить задание необходимо нажать на отличие, если оно есть/нажать на кнопку "нет", если отличия нет.
На данный момент все такие задания приходится делать вручную.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

У нас есть модуль для заданий аналогии, но хотелось бы, чтобы там были и возможности делать задания с арифметическими примерами (на данный момент у нас для примеров есть старый полушаблон, в котором получаются не очень хорошие задания).

Есть такой объект, как перечисляемое поле (возможность конструктора) с его помощью можно делать задания на арифметические операции, просто устанавливать перечисляемые поля поверх модуля.

Мой профиль

Ольга Козляковская:

Можно ли сделать, чтобы в конструкторе автоматически делались задания "не знаю" для отличий?
Вид задания:
В первом задании в картинках только 1 часть активна, остальные части затемнены или вообще их нет.
В следующем задании "не знаю" активны только 2ые части картинки, остальные затемнены. и т.д.
Для того, чтобы правильно выполнить задание необходимо нажать на отличие, если оно есть/нажать на кнопку "нет", если отличия нет.
На данный момент все такие задания приходится делать вручную.

Даже не знаю что ответить... Вообще можно всё! НО вот времени это может занять очень много. Стоит устно обсудить.

Мой профиль

Сделано по плану:
- Модули поднимать из одного каталога
- Модули "Пазл" и "Листинг" при переходе на страницу с подсказкой удаляют кнопку "Сначала"
- Неоднозначность для надписей
- Сделать Наложение картинок на таны. Вот пример заданий
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=948817&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=948818&cid=419

[На мой взгляд процесс конструирования подобных заданий впечатляет]

Предложение на следующую неделю:
- Сочетанием клавиш поднимать задание в базу
- Синхронизация с новым плеером
- Сделать сохранения задания для DL (автоматически создавать установочный архив для DL)
+ Может есть "хотелки" по новым возможностям

Осталось
- Система копирования будет работать для всех объектов

Идеи по расширению оболочки
0. Встроить и расширит DLManager до скачивания всех баз данных (не только курсов заданий, но и отдельных заданий курса, картинок и пользовательских танов)
1. Скачивать задания из собственного курса "Новые задачи" (168) + права
2. Сохранение данных и подготовка архива для DL
3. Сделать систему формирования базы картинок

Демонстрация особенностей
- Скрывать курсор при появлении кисти в плеере
- Разрезание пользовательских танов
- Перелистывание пользовательских танов (по примеру параллелограма)
- Контур и заливка комплектных по аналогии с пользовательскими
- Наложение картинок на таны

Мой профиль

Юрий Решетько:

Ольга Козляковская:

У нас есть модуль для заданий аналогии, но хотелось бы, чтобы там были и возможности делать задания с арифметическими примерами (на данный момент у нас для примеров есть старый полушаблон, в котором получаются не очень хорошие задания).

Есть такой объект, как перечисляемое поле (возможность конструктора) с его помощью можно делать задания на арифметические операции, просто устанавливать перечисляемые поля поверх модуля.

Пример сделай, пожалуйста, и в ключи в теорию (укак шаблон?) тогда Оля сможет делать по образцу.

Мой профиль

Юрий Решетько:

Ольга Козляковская:

Можно ли сделать, чтобы в конструкторе автоматически делались задания "не знаю" для отличий?
Вид задания:
В первом задании в картинках только 1 часть активна, остальные части затемнены или вообще их нет.
В следующем задании "не знаю" активны только 2ые части картинки, остальные затемнены. и т.д.
Для того, чтобы правильно выполнить задание необходимо нажать на отличие, если оно есть/нажать на кнопку "нет", если отличия нет.
На данный момент все такие задания приходится делать вручную.

Даже не знаю что ответить... Вообще можно всё! НО вот времени это может занять очень много. Стоит устно обсудить.

Юра мы долго ждали, пока ты "внутренне перестраивался, чтобы потом быстро делать". А сейчас опять говоришь ДОЛГО делать.
Да давай устно обсудим, возможно это тоже будет модуль, если тебе проще. НАМ НУЖНА эта возможность, чтобы УЧИТЬ ДЕТЕЙ.

Мой профиль

Михаил Долинский:

Юрий Решетько:

...

Юра мы долго ждали, пока ты "внутренне перестраивался, чтобы потом быстро делать". А сейчас опять говоришь ДОЛГО делать.
Да давай устно обсудим, возможно это тоже будет модуль, если тебе проще. НАМ НУЖНА эта возможность, чтобы УЧИТЬ ДЕТЕЙ.

Здесь ставится вопрос не о создании функционального объекта, а о выполнении целого сценария по построению комплекса схожих объектов и заданий, поэтому необходимо обсудить чёткий алгоритм его выполнения, возможно выделить некоторые общие моменты и распространить не только на задания "сравнение картинок".

Мой профиль

Юрий Решетько:

Сделано по плану:
- Модули поднимать из одного каталога
- Модули "Пазл" и "Листинг" при переходе на страницу с подсказкой удаляют кнопку "Сначала"
- Неоднозначность для надписей
- Сделать Наложение картинок на таны. Вот пример заданий
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=948817&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=948818&cid=419
[На мой взгляд процесс конструирования подобных заданий впечатляет]

А ты описал в теории как их делать?
Процесс не видел, но сами задания безусловно впечатляют. Молодец.
Еще в отчет нужно было включить исправление ошибок рисования (в плане же было). Или ты не исправил их?

Предложение на следующую неделю:
+ Может есть "хотелки" по новым возможностям

Давай, наоборот, начнем с хотелок:
1. Пример задания на аналогию - наверно, лучше сделать прямо сегодня в школе или дома до школы.
(и включить в теорию описания как делать)
2. "Не знаю" к Отличиям (Модуль?) - после обсуждения
3. Position.txt сейчас сохраняет русские фразы ни в DOS, ни в Win кодировке (вроде Base64?) их в результате НЕУДОБНО (невозможно?) править - можно сохранять WIN-кодировке?
4.

Демонстрация особенностей
- Скрывать курсор при появлении кисти в плеере
- Разрезание пользовательских танов
- Перелистывание пользовательских танов (по примеру параллелограма)
- Контур и заливка комплектных по аналогии с пользовательскими
- Наложение картинок на таны

А вот после этого если будет время из твоих предложений в таком порядке
- Сделать сохранения задания для DL (автоматически создавать установочный архив для DL)
- Синхронизация с новым плеером (не понимаю, а как мы сейчас работаем?)
- Сочетанием клавиш поднимать задание в базу

=========== Осталось ==========
- Система копирования будет работать для всех объектов

Идеи по расширению оболочки
0. Встроить и расширить DLManager до скачивания всех баз данных (не только курсов заданий, но и отдельных заданий курса, картинок и пользовательских танов)
1. Скачивать задания из собственного курса "Новые задачи" (168) + права
2. Сохранение данных и подготовка архива для DL
3. Сделать систему формирования базы картинок

Мой профиль

Пример задания на аналогию - наверно, лучше сделать прямо сегодня в школе или дома до школы.
(и включить в теорию описания как делать)

http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=948826&cid=168

Мой профиль

Увеличились размеры фигур, "вылазят" за окно танграма, некуда таны ставить. Вот пример: http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=817114&cid=783

Мой профиль

Ольга Копиченко:

Увеличились размеры фигур, "вылазят" за окно танграма, некуда таны ставить. Вот пример: http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=817114&cid=783

Исправлено!

Мой профиль

Юрий Решетько:

Сделано по плану:
- Модули поднимать из одного каталога
- Модули "Пазл" и "Листинг" при переходе на страницу с подсказкой удаляют кнопку "Сначала"
- Неоднозначность для надписей
- Сделать Наложение картинок на таны. Вот пример заданий
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=948817&cid=419
http://dl.gsu.by/task.jsp?nid=948818&cid=419
[На мой взгляд процесс конструирования подобных заданий впечатляет]

А ты описал в теории как их делать?
Процесс не видел, но сами задания безусловно впечатляют. Молодец.
Еще в отчет нужно было включить исправление ошибок рисования (в плане же было). Или ты не исправил их?

Предложение на следующую неделю:
+ Может есть "хотелки" по новым возможностям

Давай, наоборот, начнем с хотелок:
1. Пример задания на аналогию - наверно, лучше сделать прямо сегодня в школе или дома до школы.
(и включить в теорию описания как делать)
2. "Не знаю" к Отличиям (Модуль?) - после обсуждения
3. Position.txt сейчас сохраняет русские фразы ни в DOS, ни в Win кодировке (вроде Base64?) их в результате НЕУДОБНО (невозможно?) править - можно сохранять WIN-кодировке?
4.

Демонстрация особенностей
- Скрывать курсор при появлении кисти в плеере
- Разрезание пользовательских танов
- Перелистывание пользовательских танов (по примеру параллелограма)
- Контур и заливка комплектных по аналогии с пользовательскими
- Наложение картинок на таны

А вот после этого если будет время из твоих предложений в таком порядке
- Сделать сохранения задания для DL (автоматически создавать установочный архив для DL)
- Синхронизация с новым плеером (не понимаю, а как мы сейчас работаем?)
- Сочетанием клавиш поднимать задание в базу

=========== Осталось ==========
- Система копирования будет работать для всех объектов
- Создать новую теорию

Идеи по расширению оболочки
0. Встроить и расширить DLManager до скачивания всех баз данных (не только курсов заданий, но и отдельных заданий курса, картинок и пользовательских танов)
1. Скачивать задания из собственного курса "Новые задачи" (168) + права
2. Сохранение данных и подготовка архива для DL
3. Сделать систему формирования базы картинок